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古代マヤの芸術と考古学: パカル大王の石棺の蓋 (ティーンズ)

4 人が学習を完了しました
年齢 14 歳-18 歳
ライブワンタイムクラス
人間の生贄、祖先の王、幻の蛇。パカル大王の石棺の蓋を詳しく調べることで、古代マヤ人が王権、死、超自然の世界をどのように考え、表現していたかを学びます。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(99 レビュー)
Rising Star

オンラインライブ授業
一度のみの受講
1 人-4 人 1クラスあたりの学習者
60 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
1 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 9 - 12
This class offers a glimpse into the world of the ancient Maya through the life and death of K'inich Janaab' Pakal (603 - 683 CE), also known as Pakal the Great. While Maya kingship typically was passed down from father to son, Pakal was unusual in that he did not inherit the throne from his father; instead, Pakal's mother and grandmother had ruled the city of Palenque as kings! 

Like King Tutankhamun of Egypt, Pakal became a king while still a boy and is well-known, in part, due to his tomb. However, unlike King Tut, he went on to rule until his death at age 80 and left behind a strong legacy, growing the city of Palenque from a modest one into one of the greatest Maya cities at the time.

Few ancient Maya artifacts intrigue us as much as the sarcophagus lid of Pakal the Great. Weighing about five tons, this lid made of a single stone is intricately carved with rich imagery associated with the king's journey from the world of the living to the world of the dead. By taking this course, students will learn about the symbols depicted on the sarcophagus lid, along with associated mythology about life, death, and the Maya underworld.

This class is taught with large images in a slide show for students to examine details in the sarcophagus lid as well as related images. I will ask students to make observations and point out relevant symbols and artistic choices. My teaching style is conversational, collaborative, and encouraging. My goal is to motivate curiosity and enthusiasm about our subjects. I also encourage students to ask their own questions and be active participants in the learning process.

Some knowledge of the ancient Maya is helpful, but not necessary.

学習到達目標

Students will learn about the life and legacy of King Pakal the Great.

Students will learn that the ancient Maya developed a system of beliefs to explain natural phenomena.

Students will learn about how the ancient Maya represented aspects of the natural and supernatural world in art, such as the sky band, vision serpent, and the jaws of the underworld.

その他の情報

受講に必要なもの
A one-page handout will be provided.
 クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
指導言語
英語
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Sources include: Coe, Michael D. and Houston, Stephen. (2015). The Maya. Ninth edition. New York: Thames & Hudson. Coe, Michael D. and Van Stone, Mark. (2005). Reading the Maya Glyphs. New York: Thames & Hudson. Martin, Simon. (2000). Chronicle of the Maya Kings and Queens. New York: Thames & Hudson. Miller, Mary Ellen. (2014). Maya Art and Architecture. Second edition. New York: Thames & Hudson. Miller, Mary Ellen and Martin, Simon. (2004). Courtly Art of the Ancient Maya. New York: Thames & Hudson.

先生について

参加しました March, 2021
5.0
99レビュー
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プロフィール
教師の専門知識と資格
I double-majored in Anthropology and Archaeology at Brown University, where I took several courses related to the ancient Maya and Mesoamerica, including two semesters of Ancient Maya Writing, Mesoamerican Archaeology, The Classic Maya, and an independent study on the use of quatrefoils in ancient Maya art.

レビュー



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