weekly
or for 4 classes
含まれるもの
4 ライブミーティング
2 時間 20 分 授業時間課題
週1時間. 含まれる修了証書
含まれるこの文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 6
Beginner レベル向け
This engaging class will cover the foundational concepts of ratios. Structured around interactive lessons, students will participate in discussions, group activities, class polls and problem-solving exercises that promote collaboration and critical thinking. Expect a variety of teaching styles, including lectures, games, and multimedia presentations to keep learners engaged. Lesson are presented via slideshow screen share. A lot of opportunities for student participation and feedback! Hand out provided can serve as review sheet for any additional practice or homework later in the year.
学習到達目標
Understand and define ratios and their representations.
Identify and create equivalent ratios
シラバス
標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠4 レッスン
2 週間以上レッスン 1:
Understanding Ratios
Understand and define ratios and their representations
35 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Equivalent Ratios
Identify and create equivalent ratios
35 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Ratio Tables and Unit Rates
Use ratio tables and calculate unit rates
35 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Solving Ratio Problems
Solve real-world problems using ratios
35 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
学習ニーズ
This class is designed to be inclusive, supporting learners with unique needs by providing additional resources and tailored instruction methods.
Ideal for students with Dyslexia and ADHD.
保護者へのお知らせ
No specific content requires parental guidance, but active participation in group projects is encouraged.
受講に必要なもの
Learners will need basic math supplies such as paper, pencils, and a calculator for certain activities. A handout will be provided at the start of the course for notes.
クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
先生について
教師の専門知識と資格
I had the opportunity to teach students in grades K-6 in the classroom and most recently have worked with teachers and administration to provide support in developing math curriculum and classrooms environments, as a network Math Coach.
I have a B.A Sociology with a concentration in Child and Family Studies, along with 10+years teaching in the classroom.
I have extensive experience teaching math concepts to elementary and middle school students, including specialized training in engaging diverse learners (i.e ADHD, Dyslexia, ODD)
レビュー
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