for 8 classes
Improvisación para la vida: escuela secundaria
Completado por 8 alumnos
Edades 10-15
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
2 x por semana, 4 semanas
4-10 alumnos por clase
45 min
Qué está incluido
8 reuniones en vivo
6 horas presencialesExperiencia de clase
No experience necessary. This class is designed for learners of all levels and interests. Through games and discussions we will cover skills like accepting the ideas of others, active listening, creative thinking, and persuasion with a social-emotional learning lens. Each 45 minute session will begin with a group check-in and warm-up game then a main activity based on the focus of the specific class meeting (outlined below). Students are encouraged to have their cameras on for the class session when appropriate. The end of class sessions offer an opportunity for students to discuss how the focus of the class can relate to situations in their own lives. The classroom will be open 5 minutes before the start of class time and will stay open at the end of class for up to 10 minutes to allow for students to connect and continue any conversations. CLASS ONE - Introductions & Acknowledge and Build (aka Yes, And) CLASS TWO - Active Listening CLASS THREE - Non-Verbal Communication CLASS FOUR - Adapting to Uncertainty CLASS FIVE - Storytelling CLASS SIX - Collaboration and Relationships CLASS SEVEN - Perspective and Understanding Others CLASS EIGHT - Greatest Hits and Reflections Games and activities will vary based on class size, learner interest, and time constraints. May include: Remember When What Are You Doing? Object Monologues Commercials Solve My Problem, Please! Sculptor & Artist Where's the Cucumber/Group Juggle Red Ball Fill in the Lines Fortunately/Unfortunately Job Interview Classes are 45 minutes twice a week for 4 weeks. Please note that due to the interactive and collaborative nature of our improv lessons this class needs a minimum of 3 learners to run. Don't see a section listed that works for your schedule? Get in touch! I will respond to messages within 24 hours.
Metas de aprendizaje
Learners will work on skills involved in collaboration, public speaking, advocating for themselves, and empathy. We will work on embracing our mistakes and celebrating them as opportunities for growth.
Otros detalles
Orientación para padres
Improv by nature is an open form of expression, however subject matter in scenes and games will be monitored and redirected should content veer towards violence or explicit content. If you have any specific concerns please let me know!
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
I am a professional performing artist and educator. I received my BA at Lehigh University where I majored in Theatre with Honors. For the past ten years I have been a teaching artist in the greater Philadelphia area in musical theatre, improv, acting, scene study, Shakespeare, and audition technique both in schools and with regional theatre companies. I have teaching clearances and certifications in PA and training in trauma informed teaching practices. My approach in the classroom is person forward and I aim to help all of my students find their creative spark and storytelling voice. The greatest tool we have as performers is our own experiences. All are welcome in my classes, the space is created with diverse learners in mind.
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