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115 US$

for 9 classes
Clase

Curso completo de matemáticas de séptimo grado (parte 3 de 5)

Completado por 33 alumnos
Edades 11-13
Clase grupal
En la sección 3 de esta clase de 5 partes, los estudiantes resolverán problemas matemáticos y de la vida real que involucran medición de ángulos, área de superficie y volumen, así como también describirán figuras geométricas y describirán las relaciones entre ellas.
Puntuación media:
5.0
Número de reseñas:
(67 opiniones)

Videoconferencias en vivo
3 x por semana, 3 semanas
4-10 alumnos por clase
55 min

Qué está incluido

9 reuniones en vivo
8 horas 15 minutos horas presenciales
Tarea
1-2 horas por semana. One practice sheet will be given as homework after each class. We will review the homework sheet at the beginning of each class.
Evaluación
Two quizzes will be given to assess student learning. I will grade these so that you can see your child's progress.
Calificación
incluido

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 7
This course is designed to go through all of the 7th Grade Common Core Math Standards in a year. To make it easier on parents, I have divided the course into 5 sections.  

In this full year class, students will learn the following:

Ratios and Proportional Relationships
---Analyze proportional relationships and use them to solve real-world and mathematical problems.

The Number System
---Apply and extend previous understandings of operations with fractions to add, subtract, multiply, and divide rational numbers.

Expressions and Equations
---Use properties of operations to generate equivalent expressions.
---Solve real-life and mathematical problems using numerical and algebraic expressions and equations.

Geometry
---Draw, construct, and describe geometrical figures and describe the relationships between them.
---Solve real-life and mathematical problems involving angle measure, area, surface area, and volume.

Statistics and Probability
---Use random sampling to draw inferences about a population.
---Draw informal comparative inferences about a population.
---Draw informal comparative inferences about two populations.
---Investigate chance processes and develop, use, and evaluate probability models.

Here is the Tentative Schedule for section 3:
Day 1- Corresponding Angles
2- Perimeters of Ratios
3- Finding Unknown Measures
4- Finding Distance
5- Review and Quiz
6- Translation
7- Reflection
8- Rotations
9- Review & Quiz


In each class, 1 sheet of homework will be assigned. We will review the homework the first 10-15 minutes of class with an open discussion. We will then move into the new topic where I will have a lecture over the new material. Students are welcome to ask questions throughout the lesson by raising their hand. Some classes will have games that we will play to reinforce what we have learned. There will be two quizzes. I will grade these so that you can see the progress that your child is making.

Metas de aprendizaje

Students will draw, construct, and describe geometrical figures and describe the relationships between them. Students will also solve real-life and mathematical problems involving angle measure, area, surface area, and volume.

Otros detalles

Lista de útiles escolares
Paper & Pencil
Printer to print off homework sheets.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Some of the material I will be using comes from the "Big Ideas 7th Grade Math" book. I used this to teach in my B&M class. The majority of the material given to students will have been created by me.

Conoce al profesor

Se unió el July, 2020
5.0
67reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
I have a Bachelor's degree from Arkansas State University in Mid-Level Education with an emphasis in Math and Science. 

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