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聖誕節立體書營! (聖誕特輯)

由 11 位學習者完成
年齡 5-10
現場團體小班課程
在這個簡短的訓練營中,我們將學習如何製作一本關於聖誕節的立體小書!想學習如何製作一棵彈出的聖誕樹嗎?加入這個有趣的訓練營吧!
平均評分:
4.9
評論數量:
(180 評論)

即時視訊會議
每週3次,共 1 週
2-7 名學習者(每班)
30 分鐘

包含什麼

3 現場會議
1 小時 30 分鐘 上課時間
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課堂經歷

In this course students will learn basic pop-up techniques and make pop-up cards.

No prior knowledge needed, just creativity!

Students will cut, fold, and glue paper to create a standing Pop-up System (examples of fold will be provided in class) . This is a fun 3D project where students will experiment with a variety of paper (sketchbook, card stock, bond paper, colourful construction paper..) and practice cutting and folding to create a pop-up card that "pops-up" when opened. 
We will focus on the "scoring" technique and on learning a few basic ways how to make these cards. I will demonstrate each of the techniques and students will follow.
This course will focus on counter folds and V-folds.

We will learn how to use the "box" method to make :
Class I - Christmas tree, 
Class II- Christmas presents and Santa
Class III- House 
those 4 pop-up cards will make a little story that we will put together into a book which we will decorate and draw to finish the story.

學習目標

Students will experiment with a variety of paper of different sizes, colours and thickness and practice cutting and folding different shapes (organic and geometric). The result is to have fun and create a pop-up book by adding some drawings to complete the story. They can even decorate the card the way they like with the materials they already have.

其他詳情

父母的引導和規範
Parental guidance needed when cutting with scissors
供應清單
Card Stock or other heavy-weight paper (a few, different colour)
Glue stick / White Glue/ Rubber Cement is the best option if you can find it !
Scissors
Ruler
Pencil
Crayons or other colour pencils/markers/ stickers
Cutting mat (if using the cutting blade), it can be useful for measurement too (easier than a ruler) so bring one if you have it!
外部資源
學習者無需使用標準 Outschool 工具以外的任何應用程式或網站。

認識老師

4.9
180評論
教師檔案
教師專業知識和證書
學士學位 在 英語 從 University of Belgrade, Faculty of Philology
副學士學位 在 音樂或戲劇或藝術 從 Seneca College of Applied Arts and Technology
Visual Merchandising Arts Diploma from Seneca College School of Fashion

評論


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