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雙語 ELA 四年級第一學期,與 A 先生一起(英語/西班牙語)

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在第一學期的雙語課程中,學生將涵蓋四年級的 ELA 課程技能。說英語和西班牙語的人可以同時學習 ELA 技能和新語言。我們將用兩種語言進行閱讀、寫作和口語
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課堂經歷

英語程度 - A1
美國等級 3 - 5
遵循 Teacher-Created 課程
與 State-Specific Standards對齊
38 lessons//19 Weeks
 Week 1
Lesson 1
Introduction- Greetings , Sounds and letters in Spanish/ English
Students will be introduced to Greetings , Sounds and letters in Spanish and English. (introduction to the verb to be and "ser" in spanish)
Lesson 2
Writing and reading in Spanish and English - Types of sentences
(Introduction to types of phrases imperative, declarative and interrogative) / (Introducción a tipos de frases imperativas,declarativa e Interrogativa )
 Week 2
Lesson 3
Genres in texts / Generos en lectura
The learner will identify and compare components in different genres. Los estudiantes identificarán y compararán diferentes géneros.(Articulos en espanol El and La)
Lesson 4
Author's Purpose / Propósito del Autor
The learner will analyze different types of author's purpose in various texts. El estudiante analizará diferentes propósitos en varios textos.
 Week 3
Lesson 5
Parts of Speech / Partes de escritura
Students will identify and use parts of speech . / Los estudiantes estudiarán partes de la escritura en español.
Lesson 6
Narrative / Narrativa
Students will analyze plot development and conflict in narrative. (conjugating verbs in spanish present tense) El estudiante analizará el trama de la historia y conflicto en una narrativa. Students will conjugate verbs in the present tense (spanish) Los estudiantes conjugaran verbos en el presente.
 Week 4
Lesson 7
Fiction / Ficción
Students will learn about fiction elements and conflict. /Los estudiantes aprenderán elementos de ficción y conflicto.
Lesson 8
The Reading Process / El Proceso al leer
Students will learn tools to use when reading. (establish purpose for reading, predict, monitor comprehension) Los estudiantes aprenderán herramientas para usar durante la lectura. ( establecer propósito, predecir, monitorear comprensión)
 Week 5
Lesson 9
Point of view / Punto de vista
Students will analyze narrative and fiction texts point of view. / El estudiante analizará el punto de vista en narrativas e historias de ficción .
Lesson 10
Simple Sentences and Subject Verb Agreement / Oraciones simples y concordancia
Students will analyze sentences, create and revise. / Los estudiantes analizaran oraciones .
 Week 6
Lesson 11
Conflict in literary text / Conflicto en literatura
Students will analyze different types of conflicts . / Los estudiantes analizarán diferentes tipos de conflictos.
Lesson 12
Verb tenses / Tiempos del verbo
students will identify and create simple, past and present tense sentences correctly. Los estudiantes identificaran, crearán oraciones en el presente correctamente.
 Week 7
Lesson 13
Characterization/ Personajes
Students will analyze character traits./ Los estudiantes analizarán rasgos de los personajes.
Lesson 14
Writing State of Being / Verbo ser and estar
Students will use key elements to create a character. / Los estudiantes usarán elementos para crear un personaje.
 Week 8
Lesson 15
Writing process / Proceso de escritura
Students will write narrative stories./Los estudiantes escribirán narrativas
Lesson 16
Figurative Language Intro/ Introducción al lenguaje figurativo
Students will be introduced to figurative language and its use in literary text. / Los estudiantes serán introducidos a el lenguaje figurativo y su uso en literatura.
 Week 9
Lesson 17
Theme / Tema
Students will analyze themes in fiction stories. / Los estudiantes analizarán temas en historias de ficción.
Lesson 18
Writing process/ El proceso de escritura
Writing fictional stories / Los estudiantes escribirán historias de ficción.
 Week 10
Lesson 19
Theme Across Genres / Temas Através de Géneros
Students will analyze character traits and themes in all types of literary text. / Los estudiantes analizarán rasgos de personajes y temas en diferentes tipos de literatura.
Lesson 20
Compound Sentences / Oraciones Compuestas
Students will analyze ,create and revise compound sentences. / Los estudiantes analizarán, crearán y revisarán oraciones compuestas.
 Week 11
Lesson 21
Tone and Mood / Tone y ánimo
Students will compare and contrast tone and mood. / Los estudiantes compararán y contrastarán tono y ánimo en historia. Students will learn to express emotions in spanish / Los estudiantes expresaran emociones en espanol.
Lesson 22
Writing tone and mood / Escritura de tono y ánimo
Students will write different types of tone and mood/ Los estudiantes escribirán diferentes tipos de tono y ánimo en historia.
 Week 12
Lesson 23
Main idea / Idea principal
Students will evaluate details to determine main ideas. /Los estudiantes evaluaran detalles que determinen ideas principales.
Lesson 24
Summary / Resumen
Students will summarize fictional text./ Los estudiantes crearán resumen de historias de ficción.
 Week 13
Lesson 25
Comparing Fiction Texts / Comparar historias de ficción
Students will analyze common elements across fictional stories. / Los estudiantes analizarán elementos en común a través de historias de ficción.
Lesson 26
Nonfiction Introduction / Introducción a Historias informativas
Students will analyze elements in nonfiction. / Los estudiantes analizarán elementos de historias informativas
 Week 14
Lesson 27
Text Structure / Estructura del Texto
Students will identify and compare text structures in nonfiction. / Los estudiantes identificarán y comparan estructuras en historias informativas.
Lesson 28
Writing Nonfiction Paragraphs/ Escritura de párrafos informativos
Students will understand the structure of a paragraph and how to write them. / Los estudiantes entenderán y aprenderán como estructurar párrafos informativos.
 Week 15
Lesson 29
The Writing Process / El proceso de escritura
Students will learn and write their own nonfiction text. / Los estudiantes aprenderán y escribirán como escribir su historia informativa.
Lesson 30
Revising and editing / Revisar y Editar
Students will revise and edit their papers along with practice activities showing standards. / Los estudiantes revisarán y editarán sus ensayos además de completar actividades que enseñan los estándares.
 Week 16
Lesson 31
Compare Fiction and Nonfiction / Comparar Ficción y texto informativo
Students will analyze common elements across fiction and nonfiction text. / Los estudiantes analizarán elementos en común a través de géneros de ficción e informativo.
Lesson 32
Compare literary texts and Nonfiction / Comparar textos literarios e informativo
Students will analyze common elements across fiction and literary text. / Los estudiantes analizarán elementos en común a través de géneros literarios e informativos.
 Week 17
Lesson 33
Argumentative Reading / Lectura Argumentativa
Students will find claims and supporting evidence. / Los estudiantes encontrarán la evidencia que sostiene el argumento.
Lesson 34
Argumentative writing/ Escritura Argumentativa
Students will create an argumentative essay./ Los estudiantes crearán un ensayo argumentativo.
 Week 18
Lesson 35
Drama
Students will analyze structure and elements in drama pieces. Los estudiantes analizarán estructura y elementos en obras.
Lesson 36
Poetry / Poesía
The student will analyze the elements of poetry including the type of poem and figurative language. / los estudiantes analizarán elementos de poesía incluyendo tipo de poema y lenguaje figurativo en poesía.
 Week 19
Lesson 37
Poetry writing / Escritura en poesía
Students will write a poem. / Los estudiantes escribirán poemas
Lesson 38
Comparing poetry and other genres / Comparar poesía y otros géneros
Students will analyze common elements across poetry and other genres. / Los estudiantes analizarán elementos en común a través de diferentes géneros.
這門課是在 英語講授的。
  • Students will be able to write short answers and essays effectively.
  • Students will learn ELA concepts as they are learning both English and Spanish languages.
  • Students will be able to successfully read and answer comprehension questions at a 4th grade level.
My name is Carlos Acosta, and I am a certified teacher with credentials in Elementary EC-6 , Core Content areas EC-8, ESL , Social Studies 8-12, and Spanish K-12. I have been teaching ELA for the past 12 years, with the last four years being fully online. I believe that all students can learn through effectively structured lessons that not only practice higher-order thinking skills but also prepare them to become lifelong learners.

I utilize technological applications that enable students to learn the content while also seeing their progress and having fun. I use platforms like Nearpod, Kahoot, and Wordwall, among others, to engage students and assess their mastery.
1 - 2 每週課外時間
Homework
頻率: 1-2 per week
回饋: 包括
細節:
作業
頻率: 1-2 throughout the class
回饋: 包括
細節:
Projects
頻率: 1-2 throughout the class
回饋: 包括
細節:
Progress Report
頻率: 包括
細節:
Visual aids, graphic organizers, scaffolding and chunking will be used depending on the lesson.
Student should have basic knowledge skills of the English language. 
paper, pencil, stable internet and nearpod accessible device.
除了 Outschool 教室外,本課程也使用:
We will use resources created by teacher and stories from Learning A-Z , Nearpod, Kahoot.
已加入 April, 2024
教師檔案
教師專業知識和證書
阿拉巴馬州 教學證書 在 外語
德州 教學證書 在 小學教育
西維吉尼亞 教學證書 在 小學教育
內華達州 教學證書 在 小學教育
Hello, 

My name is Carlos Acosta, and I am a certified teacher with credentials in Core Content areas EC-8, Social Studies 8-12, and Spanish K-12. I have been teaching ELA for the past 12 years, with the last four years being fully online. I... 

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團體課

US$50

每週或US$950 用於 38 課程
每週上課 x 2 次, 19 週
40 分鐘

即時視訊會議
年齡: 9-11
3-7 每班學員人數

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