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여름 방학 슬라이드 예방: 여름 리뷰 4학년-ELA/독해

5 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 8-11 세
실시간 그룹 수업
이 수업에서 학습자는 4학년 독해 및 쓰기 기술에서 다루는 핵심 개념을 복습합니다. 여기에는 허구와 논픽션 이해 기술, 단어 연구, 쓰기 및 문법 기술이 포함됩니다.
평균 평점:
4.7
수강 후기 수:
(180 수강 후기)
인기 선생님

실시간 화상 수업
주당 3회
1-6 수업 정원
55분

무엇이 포함되어 있나요?

3개의 라이브 미팅
주당 수업 2 시간 45 분 시간
과제
주당 1시간. There may be additional work to complete outside of class time for extra practice or writing may need to be completed outside of class depending on class dynamics.
학습 평가
There is no formal assessment for this course since this is a review course. If you would like something sent to you for completion or an update on your learners progress please let me know prior to class.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 3학년 - 5학년 학년
레벨 Beginner - Advanced
Come join this interactive, fun class to brush up on your reading and writing skills to help get prepared for fourth grade! 

Class Content:
  Each week we will meet to review fourth grade skills. During class we will use a variety of methods and learning styles including hands-on projects, paper assignments, sorts, visuals, books, and other activities to help all learners engage and make the most of this class and reinforce skills and help prepare for fifth grade. We will play games, complete projects and work on listening skills. 

Why This Class:
I have been a brick and mortar teacher for ten years working with all elementary levels. I have seen through experience that summer is a critical time to keep those skills sharp and prevent the summer slide which can set a learner back up to two months in their education. 

Class Materials:
Each week learners will be sent all print outs prior to class. These print outs will include a variety of activities for class including a book that all learners can print and keep. Learners will also need basic supplies available for class. These will include pencils, coloring materials, scissors, and glue. 

Special Considerations:
Class dynamics may adjust time requirements up to 5 minutes.  

Tech usage:
During class we may play online games utilizing kahoot. Please ensure you’re student either knows how to split their screen or is fine with pairing up with someone or with me depending on class dynamics. 

Class Schedule:
Each day we will start with cursive handwriting practice as bell work for the first 5-10 minutes of class. 
Day 1: Word Study  
Day 2: Reading Skills and Comprehension Activities (books will come from the website reading a-z)
Day 3: Grammar and Writing Skills

Week 1/Week of 6/2: 
Short and long vowels-a, e, i
Fiction-Text Evidence/drawing inferences
Verbs, Adverbs
Writing: Narrative planning and first draft

Week 2/Week of 6/9:
short and long vowels-o, u, oo, ou
Non-fiction-Text dependent/inferencing with history or science
Adjectives, pronouns
Writing: Narrative writing editing and final draft

Week 3/Week of 6/16: 
r controlled vowels-ar, er, or
Fiction-Plot, Theme, Summarizing
prepositional phrases, fragments, run-on sentences
Writing: Opinion writing-what you need

Week 4/Week of 6/23:
silent consonants, schwa words-l/r
Non-fiction-Main idea and summarizing
Capitalization
Writing: Opinion writing-planning and first draft

No class week of June 30

Week 5/Week of 7/7:
cvc, cvvc, vcv, vcccv, vv
Fiction-Mythology, Compare and contrast with point of view
Commas, quotation marks
Writing: Opinion writing-editing and final draft


Week 6/Week of 7/14:
homophones
Non-fiction-meaning of words, compare and contrast multiple texts on the same topic
Formal vs. nonformal language
Writing: Explanatory/Informative writing-what you need

Writing: 
Week 7/Week of 7/21:
prefixes and suffixes
Fiction-Connections with poetry
Figurative language, similes, metaphors
Writing: Explanatory/Informative writing-planning and first draft

Week 8/Week of 7/28:
compound words, multi-syllable words
Non-fiction-structure of a text, evidence
Synonyms, antonyms
Writing: Explanatory/Informative writing-editing and final draft

**Taught throughout course: 
context clues, parts of literature, illustrations, text/graphic features, theme, plot, characters and setting, poetry

학습 목표

Students will improve their understanding of fourth grade ELA concepts including word study, comprehension, grammar, and writing skills to help prepare for fifth grade.

그 외 세부 사항

학습 요구
This course will move at a speed appropriate for the learners in class (extra directions, examples, etc). Learners will have a variety of activities. Learners are welcome to communicate through and have their video off after a video check.
학부모 가이드
We may be utilizing kahoot for review games. This will either be used with screen share or on learners own devices. Scissors may be used during this class. Please make appropriate modifications for your learner.
사전 요구 사항
This course is designed for learners who have already completed fourth grade materials. Please check the class listing for skills that will be covered during our class.
수업 자료
Each week learners will be sent all print outs prior to class. These print outs will include a variety of activities for class including a book that all learners can print and keep. Learners will also need basic supplies available for class. These will include pencils, coloring materials, scissors, and glue.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
이 수업에서는 아웃스쿨 교실 외에도 다음의 툴을 사용합니다:
출처
We will be utilizing the common core as a basic for standards and adjusting as needed.

선생님을 만나보세요

가입일: September, 2020
4.7
180수강 후기
인기 선생님
프로필
교사 전문성 및 자격증
인디애나 교직증명서 초등 교육에
학사 학위 교육 Ball state university 에서
I have been a brick and mortar teacher for ten years working with all elementary levels.

리뷰



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