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숫자 이야기 5학년

신규 수업
연령대: 8-13 세
실시간 그룹 수업
Number Talks는 학급의 모든 사람이 문제를 해결하는 다양한 방법을 논의하는 대화입니다. 정신적 계산을 수행하고 길게 논의하는 숫자 감각 활동입니다. 실수에도 가치가 있습니다.
평균 평점:
4.8
수강 후기 수:
(703 수강 후기)

실시간 화상 수업
주당 1회
1-6 수업 정원
25분

무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
주당 수업 25 분 시간
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어레벨 - Pre-A1
미국 5 학년
레벨 Beginner - Advanced
Schedule:
Week of (Date): Topic/Theme 1
Week of 7/1/24: Identifying numbers
Week of 7/8/24: Addition
Week of 7/15/24: Subtraction
Week of 7/22/24: Addition
Week of 7/29/24: Subtraction
Week of 8/5/24: Identifying numbers
Week of 8/12/24: Multiplication
Week of 8/19/24: Division
Week of 8/26/24: Multiplication
Week of 9/2/24: Identifying numbers

Number Talks is a discussion and mental math class. Students are not to write anything down or use calculators or other tools. The teacher will make notes and write things for the class to see, however, learners are to do all work mentally.

In Number Talks classes, we spend several minutes (or more) working on one problem. We may only cover a few problems per class session based on the depth of the conversation. One problem can take 5-10 minutes to discuss. Please be sure your learner has a quiet, calm environment with no distractions so they may focus on their personal method of working through the problem.

For the fifth-grade class, questions might look like:
~39-27
~45+28
~32 divided by 16
~16x8
~ 18 dots and discuss breakdown of arrays

Learners will complete the shown problem on their own, mentally. Learners can choose any mental strategy. The class will then come together and discuss different strategies. 

Number Talk sessions are intended to be 5-15 minutes. After we complete our Number Talk session, we will move on to some other grade-level appropriate problems. 

After a few problems, we will then move to a different grade-level math activity. The topics may be related at times, other times they will not be related.

Questions might look like:
~How can I make $3 using just coins?
~If I am drinking a glass of water, what words might I use to describe how much water I have?
~How do I draw a picture of a fraction such as 1/4?

Class Norms:
This is a calm-paced discussion. We use a lot of wait time to allow thinking. 
We respect others' voices and allow them to speak their methods of the problem.
We use quiet communication in the private chatbox to allow think time. Spelling does not matter.
We value mistakes. We learn and grow from mistakes and understand that is a part of being a mathematician.

학습 목표

Learners will improve their math vocabulary and ability to hold discussions of math.
Learners will improve their math vocabulary and ability to hold discussions of math.

그 외 세부 사항

학습 요구
This class is for all learners of all levels. We discuss problems at length and discuss different methods. This allows for all learners to discuss how they solved the problem.
사전 요구 사항
Students should know number words in English.
수업 자료
No supplies are needed for this class.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.

선생님을 만나보세요

가입일: July, 2019
4.8
703수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
미시간 교직증명서 초등 교육에
학사 학위 교육 Baker College에서
준학사 학위 University of Findlay부터
I have taken professional development classes that specifically discuss the Number Talks method.
I have taught and tutored math for about twenty years. I hold a current teaching certificate in K-8 elementary school, with a focus on math. I am halfway to my master's in secondary math. I enjoy math - it is very relatable to food and money! 

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