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FLEX | 자기 주도 학습 | 1학기 동안 미적분 1 전체 커리큘럼

2 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 14-18 세
실시간 그룹 수업
이 15주 미적분 과정은 1년 과정의 고등학교 미적분 또는 해석 기하학을 포함한 학기 과정의 미적분 I과 동일합니다. 이 과정에서는 미분과 적분의 개념과 그 응용을 소개합니다.
평균 평점:
4.8
수강 후기 수:
(49 수강 후기)

실시간 화상 수업 없음
15주
1-18 수업 정원

무엇이 포함되어 있나요?

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수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 9학년 - 12학년 학년
This is an experience-based high school and college level course designed to introduce the main concepts of Calculus. Students will self-pace within each week and there will be no live lessons. Students should have prior knowledge of Algebra, Geometry, and Trigonometry before enrolling in this course. 

Schedule:
Week 1: Analyzing Graphs and Limits
Week 2: Limits and Continuity
Week 3: Introduction to Derivatives
Week 4: The Product and Quotient Rule
Week 5: Trig Derivatives, Exponential Derivatives, and the Chain Rule
Week 6: Second Derivatives and Inverse Derivatives
Week 7: Applied Derivative Problems
Week 8: Curve Sketching with Derivatives
(Optional) Midterm
Week 9: Approximating Area with Reimann Sums
Week 10: Antiderivatives
Week 11: The Definite Integral and the Fundamental Theorem of Calculus
Week 12: Integration Techniques
Week 13: Differential Equations
Week 14: Area Between Curves
Week 15: Volumes of Revolution

Class format:
1. At the beginning of each module students will take an assessment for prior knowledge and be assigned prerequisite lessons to build skills needed in the upcoming content.
2. Students will explore the concepts of Calculus through interactive Desmos Activities following a research driven approach to teaching mathematics of "experience first-formalize later".
3. Students will watch instructional videos with embedded knowledge checks to take notes and formalize learning.
4. Finally, students will complete tiered practice assessments and receive individualized feedback for revision and enrichment.

How will students and teachers interact with each other?
As this is a flex class students will have a weekly assignment at the end of each week and students will post their "proudest problem" which represents either a challenge they overcame, a concept they understood well, or something new they learned. Students will be required to reply to one other student's post if another post has been completed. 

To interact with the teacher, students will be able to ask questions in the classroom and will be provided with feedback on all submitted practice. 

For students who need extra support, I offer 1-1 tutoring at an additional cost.

그 외 세부 사항

학부모 가이드
Each topic will be introduced through a Desmos Activity. It is recommended that the student create a free Desmos account so that answers are saved and shared with me and feedback can be provided, however, an account is not required for participation in the course.
수업 진행 언어
영어
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
이 수업에서는 아웃스쿨 교실 외에도 다음의 툴을 사용합니다:

선생님을 만나보세요

가입일: January, 2023
4.8
49수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
석사 학위 교육 Northern Arizona University에서
학사 학위 교육 Arizona State University에서
학사 학위 수학 Arizona State University에서
I have an MS in Mathematics Education, a BA in Mathematics and a BAE in Secondary Education: Mathematics. I taught high school courses including Algebra 1, Geometry, Algebra 2, Honors Algebra 2, Precalculus and AP Statistics for 9 years. I now teach as adjunct faculty at a community college for Intermediate Algebra, College, Algebra, Trigonometry, and Calculus I.

리뷰



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