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신경발달장애 아동을 위한 성공을 위한 ADHD 및 실행 기능 기술: 프로젝트 관리 및 계획

이것은 ADHD, 실행 기능 장애 및/또는 계획, 우선순위 지정, 조직 및 프로젝트 관리에 도움이 필요한 기타 학습 장애가 있는 8~12세 학생을 위해 설계된 재미있는 과정입니다. 교사는 다양한 계획 기술을 시연하고 프로젝트 관리의 중요성에 대해 논의합니다. 학생들은 자신에게 가장 적합한 조직 및 계획 전략을 선택할 수 있는 권한을 부여받습니다. 그들은 자신이 선택한 재미있는 활동을 계획하고 실행하여 프로젝트 관리를 연습합니다.
Bridget Smith M.Ed.
평균 평점:
4.7
수강 후기 수:
(894)
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무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
수업 45 분 시간
숙제
Students are encouraged to actually do the project they had planned. Past student projects include, inventing games, family movie night or dinner, gathering of friends, planning their birthday party, virtual gallery walk, pet training plan, and many more.
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수업 소개

This is a one-time discussion-based class. In class we will learn about making a list, planning ahead for long term activities and projects,  getting small amounts done daily instead of saving all our work until the last minute, the impact that our forgetfulness may have on others and motivating ourselves to do tough stuff we don't feel like doing.  The teacher will model several organizational and time management strategies.  These include  a ToDo list, a tear-off planning sheet,  a paper chain planner, and a Post-It note planner model.  The students will pick a planning technique or create their own planning artifact. (Past student projects have included post-it note crowns and To-Do flipbooks and pyramids)  Learners will brainstorm a list of fun activities that will hopefully allow your child to identify something fun projects  that they would like to plan and execute.  They will choose one of these activities and use one of the planning techniques they learned to break it down into the manageable steps that will be necessary to make that project successful.


Families will receive a number of organizational templates to remind students of what we learned in class and give students strategies to use in the future.
학습 목표
Students will leave the class with some new techniques to try to improve their study skills and organization. They will understand the importance of starting early in order to meet deadlines and breaking down a project into smaller, more manageable steps.
학습 목표

그 외 세부 사항

학부모 가이드
Although the strategies we cover in class will be applicable to all learners, there will be some examples used that are more applicable to the conventional school rather than homeschool setting.
수업 자료
Paper (Colorful is preferred)
Scissors
Stapler or glue stick
Post-it notes
Pens, colored pencils, crayons, regular pencil
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
가입일: June, 2020
4.7
894수강 후기
인기 수업
인기 선생님
프로필
교사 전문성 및 자격증
캘리포니아 교직증명서 영어/언어 예술에
캘리포니아 교직증명서 초등 교육에
석사 학위 교육 University of California, Santa Cruz에서
Bridget Smith is a person with ADHD, the mom of kids with ADHD and other learning challenges, and a credentialed teacher with a Master's Degree in Teaching from the University of California Santa Cruz. She specializes in working with kids and teens with executive function challenges and learning differences and has taught over 4000 students on Outschool.

리뷰

실시간 일회성 수업
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회당 수업료

US$17

1회 수업
45분

1493 명의 학생이 수업을 완료함
실시간 화상 수업
연령: 8-12
수업당 학습자 4-12 명

이 수업은 더 이상 제공되지 않습니다.
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