$10
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 Preschool - Kindergarten
This class uses three methods of learning which can be integrated into any language of instruction. Using visual, audio, and kinesthetic resources, we will practice the 26 letters. Each class will begin with singing the English alphabet. * A video copy is available in the classroom tab to practice with. Students will go over the sound each letter makes by incorporating phonics. They will learn some examples of words that start with those letters. Near the end of class, we will form the letter using play doh and have some sculpting fun before ending with a short revision. Students are welcomed to join this ongoing class at ANY point. No prior knowledge of English is needed. Suitable for beginners and to those with little to no exposure of the language. Week 1 Nov 4: Letters A, B, C Week 2 : Nov 11 Letters D, E, F Week 3: Nov 18 Letters G, H, I Week 4: Nov 25 Letters J, K, L Week 5: Dec 2 Letters M, N, O Week 6: Dec 9 Letters P, Q, R, Week 7: Dec 16 Letters S, T, U, Week 8: Dec 23 Letters V, W, X Week 9: Dec 30 Letters Y, Z DIY Playdoh Recipes Option 1: - one large, 20 oz bottle of conditioner (pick a scent you like) - 26 oz of cornstarch for a regular size recipe - one drop of food clororing optional for colors Option 2: - 1 cup flour - 1/4 cup salt - 2 Tbs cream of tartar - 1 Tbs oil - 1 cup water - sprinkle in 1 package Kool-Aid (whatever color/smell you want) Now cook over medium heat, mixing constantly until it forms a ball. _________________________________________________________ Classroom Policies: - Please have your learner familiarize themselves with the Outschool features such as the unmute button and raising their hand. To protect the safety of all students, the learner must be able to turn on their video so that I may verify their identity. - Outschool policy is one learner onscreen per account. Siblings are welcome to sign up under different accounts. - There is a 2 learner minimum for this class and a 6 learner maximum. If there are low enrolments of a particular section, parents will be notified and the section will closed. If there are high enrolments for a particular section that sells out, please check back for new sections opening up. - Class recordings will be posted to the classroom ONLY for semester courses and private one-on-one tutoring lessons. If your learner misses an ongoing class, please visit the classroom tab for the material completed that day.
学習到達目標
Students will learn how to form the capital letters of the alphabet with playdoh, learn their sounds and go over words that start with that letter. Vocabulary may include animals, colors, places, or things.
その他の情報
保護者へのお知らせ
Playdoh may contain wheat, which could cause an allergic reaction if ingested in those sensitive to wheat gluten or with Celiac disease.
受講に必要なもの
Learners will need some playdoh to work on tactile play as well as a duo-tang or binder to print the weekly vocabulary words learned. Upon enrolment, you will have access to an alphabet chart as well as the Alphabet song. A pdf file will be provided after each lesson of the letters and vocabulary words we focused on that day. It is highly encouraged to practice the class material after our lesson in an effort to support your learners language abilities.
クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
米国以外 教員免許 英語から他の言語の話者へで
Teacher Monique (Madame Monique), spent 15 years teaching English & French around the world. She has taught/lived in 8 different countries and has traveled to over 40 countries.
While overseas she taught children ages 2-16 in private, charter & international schools. Additionally, she helped prepare college/university students working towards their entrance exams and taught adults needing business and conversational English for their workplace.
In 2015 she returned to her home country of Canada and soon after started teaching with two online ESL companies based in China.
She has a Bachelor of Arts in Criminal Justice and a Master of Arts in Criminology as well as TEFL and CELTA certificates for ESL learners.
She has dual citizenship with France, grew up in a French speaking household and attended French Immersion from preK to Grade 12. She is a Native Bilingual Speaker.
Before working in the field of education, she worked in Customs & Immigration and Youth Corrections/Youth Probation.
She is a mom to a 14yr old boy who has level 2 autism and a rare epileptic disorder. She spends a majority of her time dedicated to special needs and inclusion advocacy and is very adaptable, patient and welcoming to all learners.
レビュー
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