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継続的なノート取りの練習: 13~16 歳向けの先生と一緒にノートを取る

23 人が学習を完了しました
年齢 13 歳-16 歳
ライブグループクラス
最後に、学習者はこの継続的なクラスでビデオ講義と読書を使用してメモを取るスキルを練習し、自分のメモを先生と比較することができます。#スーパースター
平均評価:
4.9
レビュー数:
(232 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回
3 人-8 人 1クラスあたりの学習者
45 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 45 分
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 8 - 10
*Cover art provided by learner Emily*

Also available on Stone Bridges Academy: https://outschool.com/classes/taking-notes-practice-note-taking-in-class-for-teens-jndxNYes?usid=M5RV0QGD&signup=true&utm_campaign=share_activity_link

In this ongoing class, learners will practice note-taking skills using video lectures and articles. Each class will focus on one note-taking style (list, outline, concept map, or Cornell), which will be compared to the notes the teacher also takes during the note-taking time.  Templates of each style will be provided, but learners should come to the sessions with a notebook and something to write with, as templates will not be readily available outside of class in note-taking situations. 

Each class will be structured as follows:
Five-minute review on all styles of notes and quick tips on how to take notes discussion style
Five-minute review on the style of notes to be used in the class in detail
A three to five-minute educational TED-Ed video during which learners and teacher will take notes
Five-minute comparison of notes with peers and the teacher
A five to ten-minute educational article reading during which learners and the teacher will take notes
Five-minute comparison of notes with peers and teacher
A second three to five-minute educational TED-Ed video during which learners and the teacher will take notes (if time allows)
Five-minute comparison of notes with peers and teacher (if time allows)

Week of 2/13- Key Word Outline Notes (reading only)
Week of 2/20- Cornell
Week of 2/27- List Notes
Week of 3/6- Outline Notes
Week of 3/13- Concept Maps
Week of 3/27- Sketch Notes (reading only)
Week of 4/3- Key Word Outline Notes (reading only)
Week of 4/10- Cornell Notes
Week of 4/17- List Notes 
Week of 4/24- Outline Notes
Week of 5/1- Concept Maps
Week of 5/8- Sketch Notes (reading only)


As an ongoing class focusing on only one style each session, students can enroll and withdraw as they would like or need. 

Continued practice and comparing to the teacher will help students identify key elements to include in their notes. By practicing the different styles, learners will be able to find a style that works best for them. 

**Some prior note-taking how-to class(es) may help (but are not necessary) as this class is focused on the practical application and practice of taking notes and not teaching how to do it.  There is a quick tips review in each class, but we will not focus on how to abbreviate, use Google docs to take notes, slow videos, provide outlines of content, etc. Some of this content will naturally arise in the sessions and be discussed. However, the goal of this class is to practice the styles and compare them with others to help students be equipped to walk into a live, real-time session and take notes effectively with no preparation beyond a notebook and pen.

学習到達目標

Students will learn and apply 5 note-taking styles in real-time.
Students will identify a note-taking style that works best for them. 
Students will gain confidence in their ability to take notes from a video or live lecture and scan readings for important key details.

その他の情報

保護者へのお知らせ
None
受講に必要なもの
Notebook and something to write with for each session. Copies of PDF templates in Welcome Message.
 クラス登録時に 4 の学習素材が提供されます
指導言語
英語
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
使用する教材
A notebook dedicated to the class should be brought to each session along with something to write with.

先生について

参加しました August, 2020
4.9
232レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
アリゾナ 教員免許 英語から他の言語の話者へで
学士号 University of Massachusetts Amherstから 教育 へ
準学士号 Fort Hayes State University から
AA in Child Development
BA in Language Development
TESOL Certification
Teaching Certification
20+ years in education and curriculum planning

レビュー



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