$45
for 3 classes含まれるもの
3 ライブミーティング
2 時間 45 分 授業時間宿題:
Each week, students are expected to read a selection of poems and respond to a prompt in the classroom.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 7 - 10
English poetry in the late 18th and early 19th centuries began to change rapidly, fitting human emotion -- filtered through nature -- into verse. William Blake claimed that "a new heaven has begun," and Samuel Taylor Coleridge called this new style “the mediatress between, and reconciler of nature and man.” Today, we know it as Romanticism: the literary reaction against Neo-Classicism, in which emotion, imagination, and spontaneity formed the pillars of poetry. This three-week class will focus on the six poets who heralded this new era and who are must-reads for any high-school student. Each week will focus on two poets, and we will examine their lives, their poems, and their use of Romantic ideals. In addition, we will analyze the poems for structure, literary devices, and overall concept. Students can also expect to do compare-contrast activities and understand how these English authors interconnected and influenced one another. Upon enrollment, students will receive poems to read before each class (the poems supplied are not inclusive of every poem we will study). After reading the poems, students are asked to respond to a prompt posted in the classroom. Week 1: William Blake and William Wordsworth Week 2: Samuel Taylor Coleridge and George Gordon Lord Byron Week 3: John Keats and Percy Bysshe Shelley
学習到達目標
Students can expect to become familiar with the following terms: stanza, rhyme scheme, sonnet, couplet, onomatopoeia, metaphor, simile, alliteration, consonance, assonance, symbolism, personification, and many more.
Students will also gain insight into the literary period of English Romanticism and into the biographic details of all six poets.
その他の情報
受講に必要なもの
Students are provided with a list of poems for each week.
クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
学士号 University of North Carolina at Chapel Hillから
My passions are writing and poetry, and it's my great joy that my five kids can quote Shakespeare and Longfellow. So many students claim to "hate" poetry, but that's often because poetry is difficult to understand. My goal is to give students the tools they need to unlock poems. Like John Keats suddenly understanding Homer once he read the English translation, I want my students to look "...at each other with a wild surmise/ Silent, upon a peak in Darien."
レビュー
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