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再生

読み方と綴り方を学ぶ(母音チーム)(パート 6)

22 人が学習を完了しました
年齢 5 歳-10 歳
ライブグループクラス
この FLEX クラスでは、お子様は母音チームを含む単語の聞き方、読み方、書き方を学びます。たとえば、「Team、Meet、Boat、Suit」などです。毎日、インタラクティブなミニ レッスンと、それに続く印刷可能なアクティビティが提供されます。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(88 レビュー)

ライブ授業はありません
4 週間
1 人-5 人 1クラスあたりの学習者

含まれるもの

宿題:
Students will be assigned work to complete daily. These hands on activities should take no longer than 20 minutes.
テスト
Students will be informally assessed each day when they turn in their assignment. I will give each student personalized feedback based on their work.
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 Kindergarten - 3
In this FLEX class students will have the opportunity to learn how to listen for, read, and spell words with vowel teams. I will post a short video introducing each skill Monday-Thursday, and on Friday students will create a Flipgrid and teach the skills that they learned back to me. Each day after your child watches my mini lesson they will be provided with a hands on phonics worksheet or activity that lines up with the skill that was taught that day. They will be encouraged go on a word scavenger hunt and look for the sound that was taught within a book from home. 

This class is taught using a "I do, you do, we do" format and is influenced by the Orton Gillingham approach. Students will be taught a variety of skills including tapping out words, coding sounds, and finding heart sounds within words.  

Pacing Guide 
Week 1 (Vowel teams "ai" & "ay")
Week 2 (Vowel teams "ie, & ee") 
Week 3 (Vowel teams "ea" & "ey") 
Week 4 (Vowel teams "oa" & "oe")

Weekly Structure 

Monday- Thursday 
Step 1: Students will watch a short video of the new skill being introduced. 

Step 2: Students will now practice the skill that was taught in the video by completing a hands on game, scavenger hunt, or worksheet. 

Step 3: Students will use a book from home and find the phonics skill that was taught. For example if the sound that was taught that day was the "ee" vowel team. They would look for words like "teen" "meet" "keep" within a book. 

Step 4: Students will take a picture or video of their activity and book used for their spelling pattern and will post it in the classroom. They will encourage two other students that also completed their work. I will check in on their work daily and give them feedback on their progress. 
 

Friday 
Students will create a video through Flipgrid and "teach me" what they learned that week. This is a time for the students to flip roles with the teacher and create their own mini lesson video. I LOVE to see how students grow and build their spelling confidence through this activity. I encourage them to be CREATIVE and think outside the box with this activity. Once they know they get to verbally teach the concept back to the teacher, they are much more likely to focus and retain the skills that are being taught throughout the week. 


Does this phonics progression look too easy?  Copy & paste the link below into a new tab to see the next class! 
Bossy R Phonics and Spelling Reading Support (FLEX)  https://outschool.com/classes/bossy-r-phonics-and-spelling-reading-support-QZU2H4DZ?usid=3O8RBoAG&signup=true&utm_campaign=share_activity_link


Does this phonics progression look too hard? Copy & paste the link into a new tab to see an easier class!
Sneaky E Phonics and Spelling Reading Support (FLEX) https://outschool.com/classes/sneaky-e-phonics-and-spelling-reading-support-rRx5bkkz?usid=3O8RBoAG&signup=true&utm_campaign=share_activity_link

学習到達目標

Each week students will learn a new phonic skill. They will learn how to listen to, read, and write each skill and apply it in their everyday reading and writing.

その他の情報

保護者へのお知らせ
We will be using scissors in this FLEX class. Please review scissor safety with your child before starting a scissor activity.
受講に必要なもの
You will need the following supplies on hand to complete our activities.
-Flipgrid 
-Pencil
-Crayons 
-Scissors (Please review scissor safety in the parent guidance section) 
-Glue Stick 
-White board
-Expo Marker

Optional supplies to practice words 
-Shaving cream
-Sand Tray 
-Sidewalk chalk 
-Paint
 クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。

先生について

参加しました February, 2021
4.9
88レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
学士号 University of North Georgia から 教育 へ
Welcome!
Hi, I’m Mrs. Howell, and I’m thrilled to embark on this learning journey with you! In my classes, students make new friends, build essential academic skills, and learn to embrace mistakes as valuable stepping stones. Best of all—my classes are pet-friendly! Furry friends are always welcome for some cozy learning time.

My Teaching Philosophy
Creating a safe, supportive, and loving environment is at the heart of everything I do. I want each student to feel comfortable expressing themselves and confident as they grow. My teaching style is interactive and engaging, filled with phonics games, movement, and collaborative activities that spark creativity and connection.

I also specialize in working with students with disabilities, including (but not limited to) Dyslexia, ADHD, Autism, and Apraxia of Speech.

Qualifications

Certified K–5 Teacher

Bachelor’s Degree in Education & Special Education

Reading Endorsement

35-Hour Orton-Gillingham Training (Swift School, Roswell, GA)

7 Years of Teaching Experience


Scholarship Reimbursements
I’m a registered provider through Storybook Horizons and have experience supporting families using the Florida Empowerment Scholarship.

レビュー



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