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再生

私はそこにいました…メアリーセレスト号に乗って: 過去への創作の旅

4 人が学習を完了しました
年齢 9 歳-11 歳
ライブワンタイムクラス
今日に至るまで、メアリー・セレスト号の乗組員と乗客に何が起こったのかは誰も知りません。私たちは一緒に事件とその仮説を検討し、学習者が起こったかもしれないと考える出来事を伝える物語を作ります。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(235 レビュー)
Rising Star

オンラインライブ授業
一度のみの受講
1 人-6 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
55 分 授業時間
テスト
Informal assessment during class
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 4 - 5
Another leap into our ‘I Was There…’ series of classes as we create stories based on a historic event, time or figure.

In 1872, the ‘Mary Celeste’ set sail for a journey from New York to Spain that should have lasted a few weeks. As well as the crew, the Captain’s wife and two-year-old daughter were on board.
Less than a month later, the Mary Celeste was found in full sail, drifting in the Atlantic. Not a single person was on board. No one ever found them and to this day, we don’t really know what happened to them.

Join us as we set the scene, discovering what historical details we need to understand and take a look at the facts surrounding the strange true events of the Mary Celeste.

We’ll then explore some of the theories that have emerged over the years – from the scientific to the bizarre – and see if we can come up with our own theory about what happened.

We’ll finish off with writing time when students can plan or jump into writing a story based on the events and following those who vanished. Will their tale tell of sailing through another dimension? Aliens? A kidnapping conspiracy? 

Time permitting, students will be able to share their outline or their writing but there is no pressure to do so. If they prefer, students can upload their stories to the classroom afterwards, send their work to me privately, or simply keep it to themselves.

I can’t wait to see where your story takes everyone.

学習到達目標

Students will:
Look at historic context
Learn about the disappearance of the Mary Celeste
Explore how to evaluate different theories and discuss them
Use the information given to form their own opinion on events
Create a piece of writing based on events, using a realistic or fantastic view effectively.

その他の情報

保護者へのお知らせ
All content is age-appropriate. There are references to possible acts of violence but no graphic descriptions or language.
受講に必要なもの
A notebook or paper and something to write with, or a device to use for writing.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
A variety of online and published works have been referred to over years of teaching this subject, including but not limited to: The Mary Celeste: An Unsolved Mystery from History by Jane Yolen and Heidi EY Stemple Academic Kids: Mary Celeste wwwhistory.com Mary Celeste by Virginia Loh-Hagan

先生について

参加しました September, 2020
4.9
235レビュー
Rising Star
プロフィール
教師の専門知識と資格
Writing is my passion and as well as majoring in English at university, along with Theatre Arts, I've almost 20 years of experience in teaching English in primary schools. Over those years, I have worked regularly with groups of children specifically on English writing skills and teaching creative writing online.
I’m also passionate about history and love to explore historic mysteries. I have used creative writing linked to historic events over many years in school and have helped students blend the facts of the past with creativity in writing. 

レビュー



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