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per week
($7 per class)
クラス

大きな子どもたちのためのサークルタイム!1年生・2年生の朝の会

2 人が学習を完了しました
年齢 6 歳-8 歳
ライブグループクラス
この継続的なクラスでは、学習者は週 3 回集まり、視覚的な単語、数学のトピック、マインドフルなマントラなどを使って、日々のルーチンを復習します。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(41 レビュー)

オンラインライブ授業
週に3回
2 人-6 人 1クラスあたりの学習者
30 分

含まれるもの

3 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 1 時間 30 分
テスト
participation.
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

We will enjoy a morning meeting/circle time together, with sight word introduction/review, as well as practice with addition, subtraction, and number sense development. We will review today's date, and weather, practicing the life skill of weather appropriate attire. We will review the days of the week, months of the year, weather, seasons, and count the number of days in the month.  We will use base ten models to show the number of the day in the month.  Learners will interact constantly with me and one another, asking and answering questions. We will review a letter/digraph/blend, etc. and number of the week. We also talk about a shape (quadrilateral, cube, oval, sphere, rhombus, parallelogram, cylinder, etc.), and color each day. Students can share at the end of class (time permitting).
The structure of each lesson is as follows:
Greetings
Review calendar
Review the date - How do we write it? (long and short dates)
Yesterday was...Today is...Tomorrow will be....
Weather
Discussion of what to wear outside today
Letter/digraph/blend/vowel/vowel team of the day; word families + "fundations"
-practice writing, saying, sound; "I spy..."
Mathematical equation of the day
-pictorial representation, practice writing matching number sentences, base ten exploration and number sentences; use of virtual manipulatives (base ten blocks, rek-n-reks, etc.); discussion of odd numbers and even numbers; introduction to telling time
Coins, time, and measurement; shapes
-practice drawing, discussion of attributes
Word of the day
-read, say, spell, write
Shared reading of the day's poem which includes the word of the day
Show and Tell (time permitting)

Week of 9/5  Letters th, wh, ch; sight word: Monday
Week of 9/12 Blends cl, fl, gl; short vowels; sight word: Friday
Week of 9/19 short vowels; sight word: Sunday
Week of 9/26 long vowel introduction; sight word: again
Week of 10/5 long vowels with magic-e; sight word: here
(Subject to change based on learner's familiarity with concepts)

学習到達目標

Students will improve their recall of months, days, how to make a two-digit number using tens and ones, shapes, and new sight words through shared reading of poems.

その他の情報

受講に必要なもの
White board, marker OR pencil, paper
Base ten blocks or Unifix cubes are helpful, but not necessary
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました December, 2021
5.0
41レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
I am certified in childhood and special education, as well as literacy and administration. 

レビュー


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