$9
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 Kindergarten - 1
Each week we will focus on a different math concept with fun, competitive games. I will teach the game to the class. Then the class will work as a team to try to beat me. In larger classes. I may ask some students to join my team so everyone can have more turns. In addition to learning math, they will learn to demonstrate good sportsmanship no matter who wins that week. My one rule is "No Crying" which is hard to do if your team is not the winning team, but such an important skill. A few days before class a printout or supply list will be provided. Below is the list of the basic items you will need. They are usually items found in your home or easy to get (such as dice, playing cards, coins, etc). The printout can be easily handwritten if you do not have access to a printer. If you do not have a supply, come anyway. You can use my cards or dice as we play on the big screen. Week of Dec 2 - HUNDRED'S CHART GAME (adding and counting to 100, subtracting 5 and adding 10) Supplies: printout, 2 dice, game piece Week of Dec 9 - WHERE DOES THIS NUMBER GO? (order and sequencing) Supplies: blank paper, scissors, pencil Week of Dec 16 - GUESS MY NUMBER (bigger than/smaller than up to 100) Supplies: 100s chart printout (make 3 copies) and pencil Week of Dec 23 - PATTERNS (What is next? What is missing?) Supplies: printout (optional), a bunch of colored items (plain M&Ms/skittles/beads/etc), and some toothpicks Week of Dec 30 - COUNTDOWN TO LAUNCH (subtraction) Supplies: printout, playing cards/uno cards (1-10), game pieces. Week of Jan 6 - TEEN BINGO (recognizing numbers by their numerals as well as with pictures 1-20) Supplies: printout (all 3 pages) Week of Jan 13 - MONEY TREE (working with coins) Supplies: printout (2 pages), lots of pennies (20+), nickels (10+), dimes (10+), and quarters (4) Week of Jan 20 - MY TREE IS GROWING (adding on) Supplies: printout, regular dice, pencil, crayons (orange & green) Week of Jan 27 - BIGGER IS BETTER (bigger than/smaller than up to 10) Supplies: Deck of cards (#1-10) - We will also work on addition (adding two cards) and estimation (guess who won without counting) Week of Feb 3 - PLUS OR MINUS (knowing which way to go on a number line) Supplies: printout (please make the cubes before class), game pieces. Week of Feb 10 - DOUBLE TROUBLE (adding double numbers) Supplies: printout, one dice, 2 colors chips/ small coins to show the 2 teams (such as pennies and dimes) Week of Feb 17 - DOUBLES PLUS ONE (double numbers and adding one more) Supplies: printout, playing cards (#1-10), pennies or other small game pieces Week of Feb 24 - RACE TO THE TOP (making 10) Supplies: 1 dice, printout, (cut out the second page for the game pieces - or bring 10 pennies/button and 4 game markers - red, blue, green, yellow. ) Week of Mar 3 - MAKE 10 (what 2 numbers make 10) Supplies: playing cards (#1-10) Week of Mar 10 - MAKE THE BIGGEST NUMBER (place value) Supplies: playing cards (#1-9) Week of Mar 17 - COUNTDOWN TO LAUNCH (subtraction) Supplies: printout, playing cards/uno cards (1-10), game pieces.
学習到達目標
Learners will learn number recognition, pattern awareness, and practice writing numbers.
Learners will take turns to help their team beat the teacher.
Learners will be good sportsmen no matter if they win or don't win.
その他の情報
受講に必要なもの
Week of Dec 30 - RING IN THE NEW YEAR (subtraction) Supplies: playing cards/uno cards (1-10)
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
When I taught Kindergarten for five years, my favorite part of the day was math. It was where we could explore and play games. I hope to bring that same joy online.
レビュー
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