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上品なタッチ:芸術、音楽、文学の鑑賞

10 人が学習を完了しました
年齢 11 歳-15 歳
自分のペースで学べるコース
ラングストン・ヒューズ、ウォルト・ホイットマン、ベートーベン、エリザベート・ヴィジェ・ルブラン、エクトル・ベルリオーズ、クロード・モネ、ウィリアム・シェイクスピア、ジョージア・オキーフの生涯と影響について学びにぜひお越しください。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(886 レビュー)
Popular

8 録画済みレッスン
8 間の講師サポート
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コンテンツへの 1 年間のアクセス

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学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。
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1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。

含まれるもの

8 録画レッスン
8 週間
教師のサポート
1年間のアクセス
コンテンツに
宿題:
週1時間. Each class (with the exception of class 8) will have 2-4 homework assignments that correlate with that weeks topic. This could be to write your own poetry or short story, read and summarize, listen to composition, or to research similar artists. During the course, students will work together on writing a short play surrounding these amazing artists. If there is only one student enrolled, the project will be adapted to students interest.
テスト
含まれる
修了証書
含まれる
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 6 - 9
Hello and welcome to the classics! In this class we will explore the world of some of the greatest composers, writers, and artists in history. We will discuss their childhood, their influences, and what they did that left a mark on history. We will discuss the differences between them, and how the time period that they lived shaped their artistic creations. We will explore their legacy, influence, unique style. 

This class will be taught through recorded lectures and may also include supplemental videos (Youtube), readings, worksheets, and activities (recipes, movies, dioramas, experiments, etc.). Please see the syllabus below for a layout of the lessons included in this course. 


This class is presented in an asynchronous format. If you are taking this class through the Class Subscriptions, there will be no communication between learner and myself. If you are taking this class through the Self-Paced format, you will have 1 year to complete the lessons. If you choose to submit homework or communicate (questions on the classroom page), I will respond within 24 hours (excluding Sundays).

学習到達目標

Students will gain a better understanding of some of the classic artists, musicians, and writers from history. 
Our goals for this class are to:

Write about what we learn.
Use primary sources and different types of media (such as film and art) to learn about historical events.
Learn about historical events through the context of geography and how it affected different events.
Research, organize, and present their research on various topics, events, and figures.
Discuss topics while focusing on using specific details, facts, and reasons to support their opinions.
Use technology to research both past and current events and topics. 
To be able to construct arguments and rebuttals
Recognized Inequities and their causes
Understand differences between present and past perspectives, and apply it to present day issues

シラバス

8 レッスン
8 週間以上
レッスン 1:
Langston Hughes
 American Poet 
レッスン 2:
Walt Whitman
 American Poet 
レッスン 3:
Ludwig van Beethoven
 German Composer 
レッスン 4:
Elisabeth Vigee Le Brun
 French Painter 

その他の情報

保護者へのお知らせ
This class will cover a variety of artists. Some of the topics that will be covered in an age appropriate manner are discrimination, sexism, and racism. This class will utilize Youtube videos for sharing of lecture videos, as well as supplemental lessons. All Youtube videos are embedded into the Outschool platform. This class may also utilize Kahoot. Learners will be given a direct link and game pin to play.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
使用する教材
Some of the sources used for this class are, but not limited to: Smithsonian Britannica National Geographic PBS Library of Congress

先生について

参加しました March, 2018
4.9
886レビュー
Popular
プロフィール
教師の専門知識と資格
修士号 Louisiana State Universityから
I have been an educator on Outschool since February of 2018. I have my MBA and MHA, both of which have taught me the value of conducting research and asking questions.  I have a passion for history, organization, reading, and learning. You can usually find me in the middle of 2-3 books or watching a documentary.

I am also an Outschool ACE Educator, which means that I continually seek out ways to improve my teaching skills and knowledge, as well as the learner experience. Some of the seminars/courses that I have attended in the past are: Foundations for Teaching and Learning About Native Americans; The Presence and Absence of Asian America: What Truths Lie Beyond the Headlines; Using the “Diary of Anne Frank” to Amplify Students’ Voices; Painting a Just Picture – Art and Activism. 

レビュー



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