$20
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 50 分この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 6
This course is geared to give rising 6th graders a head start on their upcoming math topics. Students will be taught the monumental learning objectives from the top four units within 6th grade math. The top four units are Number Systems, Ratios and Proportions, Expressions and Equations, and Geometry. Each 50 minute session will include a 15 to 20 minute mini lesson from the teacher and allow for an estimated 30 minutes of activities and practice. Sessions will allow students to engage with math content and peers while the teacher facilitates learning. Lessons will be as interactive as necessary for student engagement but, will never lose sight of the core concepts of the lesson. My teaching style is based around student empowerment and encouraging students to THINK. We always win or we learn. I emphasize the phrase, "I learned over, I failed" to maximize learning opportunities for students. Topics covered include: Week 4 July 13- Intro to Exponents Weeks 5 July 20th - Order of Operations with Exponents Week 6- July 27- Order of Operations with Exponents Weeks 7 August 3rd - Calculate area of Polygons Weeks 8 August 10- Calculate area of Polygons Updated 7/9/22
学習到達目標
Get a head start on 6th grade math topics. No long boring lectures here! Guided modeling and interactive activities to help you make sense of math!
その他の情報
保護者へのお知らせ
Creating accounts for Google Jamboard or Kahoot are not mandatory to complete this course. Jamboard will be utilized to share student work and teacher feedback. Kahoot will be utilized as a slide shows with interactive tools. Parental consent is required for Kahoot.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
提供:
教師の専門知識と資格
About Math For The Middles
We believe math is not something you watch, it's something you do! Therefore, all courses with Math For The Middles involve students engaging with mathematical content and an opportunity for individualized feedback within the lesson. Our courses center around 6th, 7th, and 8th grade math curricula. We offer monthly math based elective courses and ranging from/stem utilizing math in STEAM/STEM to core math principles incorporated in Financial Literacy
Danielle Jones, Founder of Math For The Middles
I am a holistic and proud urban math teacher intentionally using my classroom influence to empower students from all walks of life. My organization's objective is to build life-long learners equipped to detect and conquer the explicit and implicit math seamlessly absorbed into our everyday lives. We strive to supply a palpable meaning and use to a contents' existence that can either empower you or disenfranchise your life long decision making skills. Math For The Middles' motto is, "Enlighten, Empower, Release and Repeat". My professional background includes over 6 years of teaching a combination of middle school and high school Pre Algebra and Algebra 1. Throughout my career I've been awarded Student Mentorship Awards and Teacher of the Month. I am also 2x finalist for teacher of Teacher of the Year in my building.
What's our take on "NEW MATH" aka Common Core?
Truthfully, we don't believe there is a new math. Math exists with or without our acknowledgement.
However, we understand the frustration. At Math For The Middles, our strategies are based in mathematical accuracy. Learners are taught to conceptually understand concepts, become fluent with procedures and algorithms and best of all be able to reason mathematically. This means we use whatever strategy works best for enrolled learners and we do not exclude any methods that hold up mathematically nor exclusively use only one method. "It's okay to carry the one with us😉"
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