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6年生数学フルカリキュラムコース

20 人が学習を完了しました
年齢 10 歳-13 歳
ライブグループクラス
このクラスでは、6 年生の基準を学び、練習するために週 2 回集まります。週に少なくとも 1 つのゲームをプレイします。このクラスには、教師からのフィードバック付きの週 2 回の任意の宿題が含まれています。
平均評価:
5.0
レビュー数:
(160 レビュー)
Star Educator

オンラインライブ授業
週に2回
3 人-7 人 1クラスあたりの学習者
45 分

含まれるもの

2 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 1 時間 30 分
宿題:
An optional homework assignment will be sent after each class! Teacher feedback will be given! I will encourage students to make corrections and resubmit their work.
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 6
I love teaching math and can’t wait to meet your child! Building relationships with my students is very important in my math classroom! I also encourage students to build relationships with each other in our class. I strive to create a classroom where everyone feels welcome and excited to share their problem solving strategies and ideas!! I cap this class at 7 learners to ensure everyone is able share their math thinking!

This class will begin in September and run through the end of May! It will cover 6th grade math standards. Each class will begin with a mini lesson about a new topic. Students will record notes in their math notebook. We will complete a couple examples together and then I will give the students a chance to try some on their own. I will use the chat box, discussion, the interactive whiteboard, google slides, and games throughout the year to engage learners in the new material! Following each live meeting an optional homework assignment will be posted. Students may submit this to me through a message for feedback! I will encourage students to make corrections and resubmit!

Week of 8/26:  Prime and Composite numbers, prime factorization, GCF
Week 9/2: (no class Monday, refunded half the cost!) Least common multiple, LCM and GCF word problems
Week 9/9: Adding, subtracting, and multiplying decimals, word problems, order of operations
Week 9/16: Divide decimals, word problems 
Week 9/23: Multiplying  and dividing fractions and mixed numbers, word problems 
Week of 9/30: review and or extensions with fractions and decimals.
Week of 10/7: What is a percent? Writing percents as decimals and fractions.
Week of 10/14: Converting between fractions, decimals, and percents. Ordering and comparing.
Week 0f 10/21: more ordering and comparing fractions, decimals, and percents! 
Week of 10/28: Ratios, ratio tables, word problems. 
Week of 11/4: Unit rate, using unit rate to determine the better buy! Introduce cross multiplication.
Week of 11/11: Use ratios and cross multiplication to solve percent word problems.
Week 11/18: Use proportions to convert measurements, proportion review
Week of 11/25: No class, no charge
Week of 12/2:  What is a variable? Identify parts of an equation. Translating expressions and equations. Writing expressions to match real life word problems. 
Week of 12/9: Order of operations and substitution 
Week of 12/16: (no class 12/18, refunded half the cost) solving one step equations that include whole numbers, fractions, and decimals.

Winter Break, no charge! 

Week of 1/6: Combining like terms, distributive property.
Week of 1/13: Factoring
Week 1/20: Integers (positive and negative numbers), plotting integers on a number line. Ordering integers. Absolute value.
Week of 1/27: What is a rational number? Plot rational numbers on a number line. Order and compare rational numbers. Opposites and absolute value.
Week of 2/3: What is an inequality? Graphing inequalities on a number line. Solving one step inequalities.
Week of 2/10: Area of parallelograms, triangles, and trapezoids!
Week 2/17: Area of irregular figures, decomposing shapes to find the area!
Week of 2/24: No class 2/26, refunded half the cost of the week. Plotting points in all four quadrants of the coordinate plane! Includes plotting points such as (3.5, -1/4). Naming quadrants
Week of 3/3: No class, no charge.
Week 3/10: Distance in the coordinate plane.
Week if 3/17: Plotting polygons in the coordinate plane. Area and perimeter in the coordinate plane. Coordinate plane review. 
Week of 3/24: Nets of 3D figures, building polyhedrons!
Week of 3/31:  Use nets to find the surface area of polyhedrons
Week of 4/7: Volume of rectangular prisms, including fractional edge lengths
Week of 4/14: What is a statistical question? Find measures of center (mean, median, and mode) from dot plots.
Week of 4/21: Finding measures of differentiation (range and mean absolute deviation). 
Week of 4/28:  Introduce Box plots!
Week of 5/5: No class 5/5, refunded half the cost of the week. Reading and creating box plots, interquartile range
Week of 5/12: More box plots!! Histograms, discussing the overall shape of data.
Week of 5/19 : Data review
Week of 5/26: No class Monday, mixed 6th grade review and games Wednesday!

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました January, 2021
5.0
160レビュー
Star Educator
プロフィール
教師の専門知識と資格
ノースカロライナ州 教員免許 数学で
修士号 UNC Charlotteから 教育 へ
学士号 University of North Carolina at Chapel Hillから 教育 へ
Hi!! I’m Mrs. Drye. I have a Bachelors degree in Elementary Education from UNC Chapel Hill and a Masters Degree in Middle Grades Math Education from UNC-Charlotte. I was a NC Teaching Fellow and Teacher of the Year when I taught 6th grade math!  As a teacher I focus on building relationships with students so that I can help them to build their math confidence. I focus on differentiating learning for each of my students. I can extend learning for some learners while helping others to review a topic that’s tough for them. I encourage students to share their math thinking and guide them in learning new strategies. I also keep class fun and exciting with games, discussion, and songs! I taught 5th and 6th grade for 8 years before deciding to stay home and homeschool my three girls. My daughters are now 10, 8, and almost 6! I enjoy exploring new places, teaching, and exercising!

レビュー



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