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Clase

Jardín de infancia de inmersión en español (FLEX): plan de estudios completo, parte 1 de 4

Completado por 1 alumno
Edades 4-6
Clase a ritmo propio
Esta opción flexible para el jardín de infantes de inmersión en español está disponible para familias que no pueden asistir a las clases en vivo programadas y enseña habilidades básicas del jardín de infantes en alfabetización, matemáticas y ciencias en español.
Puntuación media:
4.9
Número de reseñas:
(445 opiniones)

1 lección pregrabada
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Qué está incluido

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Tarea
1-2 horas por semana. Parents will be provided with worksheets and activities to work on with the learner

Experiencia de clase

Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Pre-Kindergarten - 1
This is a flexible counterpart to our live version class.

This class can: 
1) introduce your child to Spanish through kindergarten content 
2) be your main Spanish teaching program with you supplementing at home 
3) or be a supplement to your homeschool or child's school program.

Each day, for four days of the week, we will have a short video lesson in literacy, math, and either science, art/music, or social studies. These can be watched at your convenience and integrated in your daily schedule. There may also be a video or post to help non Spanish-speaking parents teach content.

Songs used include:
- Songs to remember: the alphabet, numbers, days of the week, etc.
- Authentic songs like "Juanito Cuando Baila," will be sung
- Authentic literature, such as "Cucú : un cuento folklórico mexicano - Cuckoo: a Mexican folktale" and poetry
- Familiar translated stories, such as "The Three Little Pigs" and "Little Red Riding"  will also be used 
- Printouts will be provided for games such as Bingo that we will play in class. Families will be notified beforehand if materials will be needed.

Daily (4 days) scheduled videos:
Calendar, weather/graphing
Literacy - story or poem (Mondays), phonics, phonological awareness skills, etc.
Specials (science, art, music)
Math

Interaction: Students are encouraged to record themselves (audio or video) singing the songs they've learned, counting, showing their artwork, and sharing their projects. 

Live meetings are optional. We will plan at least 4 live meetings with the section participants altogether (there will be 2 options for each meeting, so everyone can participate), and an individual conference with each student as the weeks progress.

8 weeks progress in skills, the 9th week is for catch up and student conferences:
Week 1: Phonics - Aa; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers, days of the week, months, and seasons; comparisons/ordering
Week 2: Phonics - Ee; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; comparisons of sets
Week 3: Phonics - Ii; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; greater than/less than
Week 4: Phonics - Oo; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; the number line
Week 5: Phonics - Uu; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; number line; math symbols
Week 6: Phonics - Mm; syllables and words con /m/; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; comparisons; number line
Week 7: Phonics - Pp; syllables and words with /p/; words with M and P; simple sentences; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; number line
Week 8: Phonics - Ss; syllables and words with /s/; words with M, P, and S; simple sentences; phonological awareness; Math - through calendar we will recognize, write, and represent numbers; number line; number bonds
Week 9: Catch-up week with feedback. We can also hold a last live class this week for practice or a conference.

There are 4 quarters to complete Kindergarten. Each quarter builds on the previous quarters and culminate in covering all Kindergarten skills in literacy, math, and science in Spanish. This is Part 1 and will provide a foundation of letters, syllables, phonemic awareness, numbers, and biology topics. Art and music will be integrated with subjects.

Metas de aprendizaje

Literacy: recognize, write upper and lowercase vowels and three consonants; begin to read syllables, small words, and high-frequency words

Math: counting objects; begin to recognize, write, and represent numbers to 10 in different ways; preparing and understanding charts and graphs; comparing, classifying, sequencing; days of week, months of the year

Otros detalles

Idioma en el que se imparte la clase
Español
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.

Conoce al profesor

Se unió el February, 2017
4.9
445reseñas
Perfil
Experiencia y certificaciones del docente
Nuevo Mexico Certificado de Docencia
Maestría en Educación desde Concordia University - Portland
I am formerly licensed as an early childhood educator through grade 3, with endorsements in bilingual education and TESOL. I have been teaching bilingually in public and private schools, as well as homeschool for over 16 years. 

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