10 US$
weeklyor 80 US$ for 8 classes
Habilidades de inferencia y comprensión lectora para segundo grado
Nueva clase
Edades 6-8
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 8 semanas
3-4 alumnos por clase
30 min
Qué está incluido
8 reuniones en vivo
4 horas presencialesTarea
1 hora por semana. 1-2 durante toda la claseEvaluación
I will look at students work and informally assess their thinking skills.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 2
Nivel Beginner
Inference skills are important for reading comprehension because it helps us as readers to understand text. Authors don’t always explain thoughts to us in books and we as readers sometimes have to piece together stories like detectives to figure out what’s going on. We take our background knowledge and experiences to help us make an inference in books which can allows us to more fully understand the meaning of text. So how will I teach inferring? I will teach students the strategy of inferring by having them share personal thoughts about the stories we share . As the students make inferences out loud , I will complement them about the inferences they made! I will also model how we make inferences and create an anchor chart to help the students visually understand what they are noticing. We will use sticky notes, graphic organizers, and bookmarks to help them learn about inferring. The students will learn specific comprehension strategy instruction needed to be critical thinkers. We will build and strengthen inferring skills so that we can fully understand text more fully.
Metas de aprendizaje
1. Students will find clues about a picture.
2. Students will think out loud and use this process to make an inference.
3. Students will use background knowledge to understand text.
4. Students will play games to learn about inferring.
Programa de estudios
8 Lecciones
más de 8 semanasLección 1:
Observation based inference
Students will look at picture in the book and infer what they see.
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Text-based inference
Students will make an inference based on text evidence.
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Prediction- based inference
Students will make an inference based on what they think will happen.
30 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Prior knowledge based inference
Students will make an inference based on prior knowledge.
30 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Headbanz Game
Reading A-Z leveled readers E-I
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Nueva York Certificado de Docencia en Educación elemental
I have taught reading comprehension for over twenty-five years in my classroom. I received training at Columbia University’s Teachers College and have taken many professional development classes in reading comprehension. I have also tutored reading comprehension to Kindergarten- 4th grade students.
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