Las divertidas aventuras de Piggie y Gerald
En este club de lectura de 6 semanas, exploraremos los divertidos libros Piggie y Gerald de Mo Willems a través de lecturas en voz alta en vivo, práctica de lectura expresiva y actividades prácticas.
Wild and Unstructured Learning
Puntuación media:
4.8
Número de reseñas:(1,095)
Popular
Qué está incluido
6 reuniones en vivo
4 horas 30 minutos horas presencialesTarea
1 hora por semana. Students may practice reading the books each week and any projects not finished in class can be completed outside of class time.Informe de progreso
Progress reports are available upon request.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Kindergarten - 2
Get ready for six weeks of laughter, surprises, and elephant-and-piggy-sized fun! In this book club, we’ll explore Mo Willems’ hilarious Piggie & Gerald books through live read-alouds, expressive reading practice, and hands-on activities. Each week, we’ll dive into a new story, act out silly scenes, and create fun crafts inspired by Piggie and Gerald’s wild adventures. From flying lessons and party planning to toy mishaps and surprising friends, every class will bring these delightful characters to life! Students will have the chance to read along, practice fluency and expression, and even bring toys, hats, and surprises to share. This isn’t just a book club—it’s a Piggie and Gerald adventure you don’t want to miss! This book club will not only nurture a love of reading, but also give students a chance to build fluency, practice reading with expression, and engage with stories in fun, hands-on ways! Come for the stories, stay for the laughs—and bring your biggest elephant trumpet and silliest piggy giggle!
Metas de aprendizaje
Students will improve their reading fluency, expression, and comprehension.
Programa de estudios
Plan de estudios
Sigue en plan de estudios Teacher-Created6 Lecciones
más de 6 semanasLección 1:
Today I Will Fly!
Focus: Determination & Trying New Things
Activities:
Interactive read-aloud with parts assigned to students (Piggie & Gerald).
"Flying Challenge" craft: Make paper airplanes or decorate wings to "fly" across the room.
Practice reading aloud with silly voices to build fluency and expression. 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
My Friend is Sad
Focus: Empathy & Supporting Friends
Activities:
Students act out scenes to practice facial expressions showing different emotions.
Create an “Emotion Wheel”: Students spin the wheel and share ways to cheer up someone feeling that way.
Interactive read-aloud with group discussion on how Piggie tries to help Gerald. 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
I Am Invited to a Party!
Focus: Celebration & Surprises
Activities:
“Party Time” Scavenger Hunt: Students collect 3 items from home they’d bring to a party and share why.
Read aloud in “party voices” to enhance expression.
End the class with a quick dance party! 45 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
There is a Bird on My Head!
Focus: Problem-Solving & Humor
Activities:
Students practice making silly sounds (like birds) to read aloud expressively.
Bird Hat Craft: Create a bird hat to wear during the read-aloud.
Group discussion: What should Piggie and Gerald do to solve the bird problem? 45 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Lista de útiles escolares
The following books by Mo Willems: Today I Will Fly! My Friend is Sad I Am Invited to a Party! There is a Bird on My Head I Love My New Toy I Will Surprise My Friend paper pencil coloring materials of choice
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
The following books by Mo Willems:
Today I Will Fly!
My Friend is Sad
I Am Invited to a Party!
There is a Bird on My Head
I Love My New Toy
I Will Surprise My Friend
Se unió el October, 2020
4.8
1095reseñas
Popular
Experiencia y certificaciones del docente
10 los profesores tienen certificados de enseñanza
Alabama Certificado de Docencia en Educación elemental
Michigan Certificado de Docencia en Educación elemental
Massachusetts Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Massachusetts Certificado de Docencia en Educación elemental
Kansas Certificado de Docencia en Educación elemental
Kentucky Certificado de Docencia en Educación elemental
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Educación elemental
Virginia Certificado de Docencia en Educación elemental
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Texas Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Texas Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Oklahoma Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
Texas Certificado de Docencia
Texas Certificado de Docencia
Fuera de EE. UU. Certificado de Docencia en Artes del lenguaje inglés
9 los profesores tienen título de posgrado
Maestría en Educación desde University of West Alabama
Maestría en Educación desde Saginaw Valley State University
Maestría en Educación desde American International College
Maestría en Música o Teatro o Artes desde University of Houston-Clear Lake
Maestría en Educación desde University of Houston Clear Lake
Maestría desde Duke University
Maestría en Educación especial desde Moreland University
Maestría en Educación desde Lesley University
Maestría en Ingeniería civil desde University of Ottawa
11 los profesores tienen título de licenciatura
Licenciatura en Educación desde University of Montevallo
Licenciatura en Educación desde Mount Holyoke College
Licenciatura en Educación desde Asbury College
Licenciatura en Psicología desde Furman University
Licenciatura en Educación desde Longwood University
Licenciatura en Inglés desde University of Wisconsin-Milwaukee
Licenciatura en Educación desde University of Houston Clear Lake
Licenciatura en Educación elemental desde Whitworth University
Licenciatura en Idioma extranjero desde Angelo State University
Licenciatura desde Angelo State University
Licenciatura en Lengua Inglesa y Literatura desde Bohai University, China
Licenciatura en Marketing desde University of Missouri
Teachers have at least 5 years of experience teaching reading to elementary students. Reseñas
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Edades: 5-9
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