60 US$
for 4 classesDe Núremberg a La Haya: comprender el derecho internacional y el genocidio
Completado por 11 alumnos
Edades 13-18
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
1 x por semana, 4 semanas
4-15 alumnos por clase
55 min
Qué está incluido
4 reuniones en vivo
3 horas 40 minutos horas presencialesTarea
1 hora por semana. Optional homework assignments to extend classroom learning are provided.Evaluación
If requested, grades and assessments are available. All assignments must be completed in order to receive grade or assessment.Calificación
If requested, grades and assessments are available. All assignments must be completed in order to receive grade or assessment.Experiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. 9 - 12
This course will excite and ignite passion and critical thinking skills in high school students getting ready to take on the world! It will explore and explain, in an understandable way, the complex concept of using law and justice to provide accountability for the most serious crimes. Through the lens of the applications that South Africa has made to bring the Israel/Gaza case to the International Criminal Court and the International Court of Justice an understanding of the Genocide Convention, the Geneva Convention and how international law works will be analyzed and understood. Students will leave the class with: 1) an understanding of the progression of international justice from the first courts of Nuremberg, through regional courts established to give justice to those in specific conflicts such as in Rwanda or the former Yugoslavia, to today’s established International Criminal Court and International Court of Justice and the real and important case before them. 2) a general framework for the crime of genocide as well as crimes against humanity and the Geneva convention and what the case before the international court against South Africa is all about. 3) an understanding of the global politics that interact with international law and the historical progression of international law and politics in this arena. 4) an expanded vocabulary of terms such as impunity, deterrence effect, complementarity that they can use to impress and irritate you with during dinner time conversations. 5) (hopefully) a passion for the pursuit of peace and justice and a more clear vision of how this can best be achieved.
Otros detalles
Orientación para padres
Information will be provided as objectively as is possible. Definitions will be given and different points of views from supporters and critics will be presented. Topics such as definitions of war crimes, and genocide will be discussed but not in graphic terms.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
I am an international human rights attorney who has spent over a decade working for the UN inside these very courts. From the Tribunals for the former Yugoslavia and Rwanda, to the Special Court for Sierra Leone, to the International Criminal Court, to the International Court of Justice, I have lived and breathed international justice and the courts. I am also a homeschooling mom who feels passionately about introducing seemingly complex topics in digestible ways so that anyone can understand and become excited about the topic! My PhD dissertation was on the politics of international law.
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