45 US$
for 5 classesAnimales. Hora de cuentos y manualidades con la Sra. Lorinda y Jax: campamento de una semana
Completado por 5 alumnos
Edades 4-7
Clase grupal
Videoconferencias en vivo
5x por semana, 1 semana
1-5 alumnos por clase
25 min
Qué está incluido
5 reuniones en vivo
2 horas 5 minutos horas presencialesExperiencia de clase
Nivel de inglés: desconocido
Grado de EE. UU. Pre-Kindergarten - 1
Each day of this 5 day class, my dog, Jax, and I will greet the learners as they join the class. Once class begins, I will introduce the craft project and the learners will start working on it. The craft involves coloring, cutting with scissors, and gluing or taping. Each day will have a different theme for the stories and craft project. While the learners work on the craft project, I will read fictional stories about the animal theme for the current day. The learners will be able to see the pictures in the books as I read. Between the stories, the learners will be able to interact and show their progress on the craft. If participating in the craft project is not preferred, or printing is not an option, the learner is always welcome to attend class with a blank sheet of paper in place of the printout or without doing the craft project. Monday: Ducks Tuesday: Chicks Wednesday: Cats Thursday: Puppies Friday: Bunnies
Metas de aprendizaje
Learners will improve comprehension skills by listening to stories and looking at the pictures in the book. They will practice motor skills by coloring, cutting with scissors, and gluing or taping. Additionally, learners will be allowed to practice their social skills when they have the opportunity to interact with me and other learners during portions of the class.
Otros detalles
Orientación para padres
This class will involve cutting with scissors. Please monitor your learner's safety during this part of the project.
Lista de útiles escolares
Learner Supply List: crayons, markers, or colored pencils, blunt tipped scissors, and school glue or scotch tape. Once enrolled, you will find a blue link to the craft project at the end of my welcome message, under the classroom tab. Please print prior to the start of the class. If participating in the craft project is not preferred, or printing is not an option, the learner is always welcome to attend class with a blank sheet of paper in place of the printout or without doing the craft project.
5 archivos disponibles al momento de la inscripción
Idioma en el que se imparte la clase
Inglés
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Fuentes
Little Quack by Lauren Thompson, The Story About Ping by Marjorie Flack and Kurt Wiese, Patrick and the Duckling by Dorothy Haas, Be Patient, Little Chick, by Claude Clement, Little Puppy Saves the Day, by Muriel Pepin, A Friend for Minerva Louise, by Janet Morgan Stoeke, Kitty's Special Job, by Claude Clement, The Curious Little Kitten Around the House, by Linda Hayward, Tiger is a Scaredy Cat, by Joan Phillips, Muddypaws, by Moira Butterfield and Simon Mendez, Muddypaws' New Friends, by Steve Smallman and Simon Mendez, and Muddypaws and the Birthday Party, by Deborah Chancellor and Simon Mendez, Brown Rabbit's Day, by Alan Baker, Marigold and Grandma on the Town, by Stephanie Calmenson, and It's Not Easy Being a Bunny, by Marilyn Sadler.
Conoce al profesor
Experiencia y certificaciones del docente
Hello, everyone! I’m Ms. Lorinda.
I have classes listed for learners between 3 to 11 years old and will hold class with a minimum of one enrolled learner. I hold animal themed story time classes, which include a craft project, as well as show & tell classes. I also have 1:1 private story time classes for 3-5 year old learners where, in the ongoing option, I can tailor the lessons for each learner.
I have experience teaching my children at home, as well as teaching preschool music classes and substituting for teachers and paraprofessionals in public schools. I like to connect with my learners through a common love of animals while creating a fun and relaxing learning environment.
I look forward to meeting your learner(s) in my classes, along with any of their pets, or special stuffed animals, they want to show me.
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