336 US$
for 42 classesOrtografía multisensorial basada en fonética de tercer grado - Adaptada a la dislexia - MCER B1
Completado por 262 alumnos
Edades 7-12
Curso grupal en vivo
Videoconferencias en vivo
3 x por semana, 14 semanas
3-7 alumnos por clase
25 min
Qué está incluido
42 reuniones en vivo
17 horas 30 minutos horas presencialesTarea
1 hora por semana. Homework is assigned after the live meetings on Monday and Wednesday to practice the word list.Evaluación
On Friday of each week is spelling test is given and is graded in class.Experiencia de clase
Nivel de inglés - A2
Grado de EE. UU. 2 - 5
Students will be assigned a weekly spelling list. During live classes, we will discuss patterns in the words and spelling rules as they apply. A list of 20 spelling words and five "bonus words" will be provided. Students will be expected to participate by writing the spelling words as modeled and trying different ways to study the words. We will also discuss the proper usage and share creative work. Instruction follows the Phono-Graphix method for teaching reading and spelling. This method was developed with the dyslexic learner in mind. Daily assignments will be given and expect a test at the end of the week! Each week a new list will be assigned. This class is also offered in a flex format for students who prefer not to attend live classes. The flex class can also be a great alternative when the live class is sold out! You can find the flex class listing here: https://outschool.com/classes/third-grade-spelling-with-weekly-lists-focusing-on-phonemic-awareness-flex-ra8zM0Wx#usp7IL6ySc
Metas de aprendizaje
Students will learn proper spelling of third grade level words and their usage in the English language. Special focus on phonemic awareness, homophones, and words that just don't fit the "rules".
Programa de estudios
Estándares
Alineado con State-Specific Standards42 Lecciones
más de 14 semanasLección 1:
Week 1: Words with Long A spelled with -ay, a_e, -aigh, and -ai
Introduction of the word list. I will model how students should sort their list to best learn the spellings.
Word usage and age-appropriate definitions will be discussed.
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 2:
Spelling for the Visual Learner
I will model how to add color and shapes to the spelling words to identify where all the sounds are in the words and how each sound is spelled. (Colored pencils or fine-tipped markers are highly recommended when following this lesson!).
This session also addresses study skills so that students learn how to study effectively for their spelling tests. Many of these skills carry over to other academic classes as well.
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 3:
Review and Spelling Test
I will briefly provide instruction on words that students frequently struggle with so they remember those spellings on the test and beyond. After a refresher on those frequently misspelled words from the list, a spelling test is given.
Students are expected to write the spelling words as they are called. After the test, students will check their work for accuracy.
25 minutos de lección en vivo en línea
Lección 4:
Week 2: Long A spellings -a, -ea, -eigh, -ei, and -ai
Introduction of the word list. I will model how students should sort their list to best learn the spellings.
Word usage and age-appropriate definitions will be discussed.
25 minutos de lección en vivo en línea
Otros detalles
Necesidades de aprendizaje
The method of instruction used in this class is Phono-Graphix which is based on the Science of Reading and is Dyslexia-friendly. CEFR B1
Lista de útiles escolares
Students will only need lined writing paper and a pencil. A spelling list and spelling activity pages will be found in the classroom and will need to be printed.
Recursos externos
Los estudiantes no necesitarán utilizar ninguna aplicación o sitio web más allá de las herramientas estándar de Outschool.
Ofrecido por
Experiencia y certificaciones del docente
3 los profesores tienen certificados de enseñanza
Nueva York Certificado de Docencia en Inglés para hablantes de otros idiomas
Misuri Certificado de Docencia en Educación elemental
Texas Certificado de Docencia
Misuri Certificado de Docencia
2 los profesores tienen título de posgrado
Maestría en Educación desde City College of New York
Maestría en Educación desde Arkansas State University
6 los profesores tienen título de licenciatura
Licenciatura en Comunicaciones desde Regent University
Licenciatura desde Central Missouri State University
Licenciatura en Educación desde Kansas State University
Licenciatura en Educación de la primera infancia desde Ouachita Baptist University
Licenciatura en Artes y ciencias liberales desde San Diego State University
Licenciatura en Bellas Artes desde University of Tennessee
I am a state certified Elementary Teacher who has become aware of the absence of structured spelling instruction in the schools today. In my private reading tutoring practice, I have watched my students become strong and independent spellers by using my approach.
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