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書いて、描いて、話して: 子どものための日記の書き方

「ビンボーくんの日記」の例から、学習者は個人的な日記にエントリを作成し、それに合わせて絵を描き、この進行中のクラスのすべてのセッションでクラスで共有します (希望する場合)。#スーパースター
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:
(585)
Popular
クラス

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 45 分
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このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 2 - 4
Learners will practice using an outline to write a fluent, descriptive paragraph while collaborating with peers through discussion. The journal entries are loosely based on the series "Diary of a Wimpy Kid" by Jeff Kinney in that we will focus on writing about a life event and draw pictures to go with it. (The books will not be discussed in class and learners do not need to have read them prior to enrollment.)  This style of journal writing helps even the most reluctant writer get excited to put the pen to paper!

After greetings, the teacher will model using the outline boxes and write a journal entry for the "Class Journal."  This will be displayed by the teacher screen sharing a Google Slide presentation (learner account not needed).  Learners will be encouraged to draw their own boxes, write the date, and participate in giving ideas to write about.  Following the writing, learners will have the opportunity to draw pictures on the screen using Zoom tools to decorate the journal entry.

Learners will then choose an event they would like to focus on and fill out the outline to prepare for their own journal entry.  There will be plenty of class discussion and teacher guidance through the brainstorming session.  A PDF adjective list will be shown on the screen so learners can pick three to incorporate into their writing. Learners will then write their entries independently while the teacher checks in to gauge progress and answer questions. When finished writing, learners are encouraged to draw pictures in their journals to illustrate the event they have chosen. 

The class will conclude with an optional sharing session where journals can be read and pictures shown in the video feed. 

Since each session will be an independent entry determined by the day's events of the student's choosing, there are no set themes. Also, the goal is to finish an entry each day. Therefore, students can enroll and unenroll at any time.  

After some time in the course, learners will have a nice keepsake journal to look back on in the future. This will also track their progress through the class.
学習到達目標
Learners will:
    write more fluently.
    incorporate adjectives in their writing
    use an outline
    brainstorm before writing
    socialize with peers
学習目標

その他の情報

保護者へのお知らせ
Screen shared PDF Screen shared Google Slides *no accounts are needed
受講に必要なもの
A special notebook, journal, or diary for the learner to bring to each class. 
A special pen, pencil, or set of writing tools for the learner to bring to each class.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
参加しました July, 2022
4.9
585レビュー
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プロフィール
教師の専門知識と資格
テキサス州 教員免許 初等教育で
Ms. Lauren
コネチカット 教員免許 初等教育で
Ms. Elizabeth
マサチューセッツ州 教員免許
Misses Dee
修士号 Texas Woman's Universityから
Nancy B
修士号 University of St Joseph’s から 教育 へ
Ms. Elizabeth
修士号 SUNY-Albanyから 歴史 へ
Molly M
学士号 Oklahoma City Universityから ダンス へ
Ms. Lauren
学士号 Texas Woman's Universityから
Nancy B
学士号 ECSUから 幼児教育 へ
Ms. Elizabeth
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
Misses Dee
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
Misses Dee
学士号 University of Connecticutから 教育 へ
Ms. Ashley
学士号 SUNY-Albanyから 教育 へ
Molly M
学士号 Buffalo State Collegeから 科学 へ
Teacher Lindsay
準学士号 Fort Hayes State Universityから 教育 へ
Misses Dee
準学士号 Westervelt Business College - Completed with Honorsから 経営管理学 へ
Esther
Designed and developed by Misses Dee:
AA in Child Development
BA in Language Development
TESOL Certification
Teaching Certification
20+ years in education and curriculum planning

レビュー

ライブグループクラス
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$18

毎週
週に1回
45 分

3 人がクラスを受けました
オンラインライブ授業
年齢: 7-10
クラス人数: 1 人-6 人

このクラスはもう提供されていません
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