weekly
or for all content
今すぐ登録して、いつでも始められます
自分のペースで進んでください
学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。いつでも始められます。
自分のペースで学ぼう
1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。
含まれるもの
11 録画レッスン
11 週間
教師のサポート1年間のアクセス
コンテンツに宿題:
週あたり 4+ 時間. 週1~2回テスト
Feedback will be provided for any work that students turn in throughout the course.文章の成績
含まれるこの文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 7 - 12
In this engaging, self-paced course, learners will dive into the rich narratives of Transformers One and Wicked to analyze the journeys of their central heroes and villains. Through guided lessons, students will explore themes of power, morality, identity, and transformation, examining how characters like Megatron and Elphaba evolve into complex figures of villainy. By comparing their motivations, conflicts, and relationships with their respective heroes, students will uncover the deeper storytelling dynamics that challenge traditional notions of good and evil. This course will be a guided analysis into the origin story of both the heroes and the villains of popular story franchises focusing on the most current origin stories. This course examines the parallels and distinctions between Megatron’s rise in Transformers One and Elphaba’s transformation in Wicked, focusing on themes of power, identity, and the blurred line between good and evil. Students will engage in critical discussions, comparative analyses, and structured writing exercises to uncover how these origin stories challenge conventional storytelling norms. In this course, students will examine the archetypal hero figures in Transformers and Wicked, focusing on Optimus Prime and Glinda, respectively, exploring their roles, motivations, and how they embody the characteristics of traditional heroes. The course will culminate in an essay writing assignment inviting students to synthesize their insights and present a well-supported stance on a central question. With a focus on critical thinking, analytical writing, and creative interpretation, this course offers a unique opportunity to unravel the complexities of two iconic narratives that on the surface seem as different as two things can be! Due to copyright laws, there will NOT be clips from either film in class. I may refer to certain parts of the films in my lessons, but I will not show parts of the film in my videos. All viewing of the film or film clips must be done independently. ***Step Up For Students/Florida Tax Scholarship Recipients - This class is available for direct purchase using your scholarship funds in MSS!***
学習到達目標
Develop personal insights into the complexity of villainy in popular culture
Analyze and use supporting evidence to defend a stance on the villainy of a character
シラバス
11 レッスン
11 週間以上レッスン 1:
Understanding Heroes
Students will examine the traits that define heroes. They’ll explore how these characters’ values and decisions shape their roles while considering whether heroes can also have flaws. This lesson lays the groundwork for comparing heroes to villains.
1 割り当て
レッスン 2:
Optimus Prime and Glinda
Students will analyze the defining traits and motivations of heroes, focusing on Optimus Prime in Transformers: One and Glinda in Wicked. They’ll explore how their actions, values, and personal growth shape their roles as leaders and symbols of hope, while challenging traditional ideas of heroism and the moral complexities of their journeys.
1 割り当て
レッスン 3:
Understanding Villains
Students will analyze the defining traits and motivations of villains. They'll explore how circumstances, choices, and conflicts that shape their paths to villainy, challenging traditional views of what makes a character truly villainous.
1 割り当て
レッスン 4:
Megatron and Elphaba
Students will focus on the transformation of D-16 into Megatron, and the announcement of Elphaba as the "Wicked Witch". They will utilize the villain archetypes analysis to explore how and why they believe the characters ended up on these journeys.
1 割り当て
その他の情報
学習ニーズ
If my assignments are difficult for students to read, I can make them more ADHD/DYSLEXIA friendly. They are currently not large print, double spaced, etc. Please reach out if this is something that would benefit your student.
保護者へのお知らせ
Parents should screen the films referenced in this course for any content prior to students viewing them. Examples of hero archetypes and villain archetypes will be discussed. Examples from books and films will be given in class. The films and books these examples come from should be screened before learners read or watch them. Reading and watching these examples will NOT be assigned as part of the course.
受講の前提条件
Learners should have watched both Transformers One and Wicked prior to enrollment in this course.
It would also be very helpful if students have seen the original Wizard of Oz and any of the original Transformer movies or TV shows!
受講に必要なもの
Learners should have watched Wicked, Transformers One, The Wizard of Oz, and Transformers (2007). Students can also watch any of the other Transformer franchise movies as well!
指導言語
英語
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
先生について
教師の専門知識と資格
I have been teaching this course in an in-person setting for homeschool students in our local community with different films and characters. I have been teaching writing and grammar courses on Outschool for several years. I completed my Bachelor of Science degree in Criminal Justice, but I have a minor concentration in film analysis with an honor's Senior Capstone in Film Study.
レビュー
他のクラス by Christina Nielsen
他のクラス by Christina Nielsen
その他の人気クラス
ビルディングマスターマインド - アルティメットレゴ®チャレンジクラブ
Teacher Andrea ECE| Writing | Reading | Homeschool
4.9
(334)
クラスごと
次回のセッションは Saturday の5:30 PM です
グループクラス
1/週、 40 分
7 歳-12 歳
Micro:Bit を使ったロボット工学 - レベル 3 - ロボット クラブ
Kari Santos - coding Scratch and Robotics
4.9
(486)
クラスごと
次回のセッションは Thursday の11 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
8 歳-13 歳
STEM: Microbit を使用したロボット工学 - 初心者クラス - 実践! 本物のロボットを作ろう!
David Salch
4.9
(3,363)
クラスごと
次回のセッションは Wednesday の10 PM です
グループクラス
10 週間、 1/週、 50 分
10 歳-15 歳
ロボットクラブ: スパイクプライムコードを解読: ロボット愛好家向け
Bright & Smart ~ Engineering Skills for Kids
4.8
(213)
クラスごと
次回のセッションは Saturday の5:45 PM です
グループクラス
1/週、 1 時間
10 歳-14 歳
ロボット工学クラブ: ロボット発明家マインドストームのコードを解読: ロボット愛好家向け
Bright & Smart ~ Engineering Skills for Kids
4.8
(213)
クラスごと
次回のセッションは Saturday の4:15 PM です
グループクラス
1/週、 1 時間
10 歳-14 歳
Micro:Bit を使ったロボット工学 - レベル 2 - Yahboom センサー ロボット キット入門
Kari Santos - coding Scratch and Robotics
4.9
(486)
クラスごと
グループクラス
6 週間、 1/週、 55 分
8 歳-13 歳
ロボット工学入門 - ロボットアームの構築 (コーディング/プログラミング & STEM)
STEMworks
5.0
(32)
クラスごと
次回のセッションは Mon 5/12 の3 PM です
グループクラス
4 週間、 2/週、 55 分
11 歳-15 歳
リズ先生と幼稚園児向けの学習: 「Hello Robots」ロボットと思考する機械を探る
Liz
5.0
(436)
クラスごと
次回のセッションは Mon 5/26 の5 PM です
グループクラス
1 週間、 1/週、 35 分
3 歳-5 歳
サマーキャンプ:ロボット工学:ヒューマノイドロボット「ペッパー」と「NAO」の使用
Dr. Elliott Heflin, Jr.
4.6
(405)
クラスごと
次回のセッションは Mon 4/28 の6 PM です
グループクラス
2 週間、 5/週、 1 時間
11 歳-16 歳
VEX VR によるパーソナライズされたロボット工学レッスン
Fleming Tech Camps
4.9
(25)
セッションごと
1対1レッスン
オンデマンド
10 歳-15 歳
キッズ向けデジタルロボティクス:2週間ミニサマーキャンプ
Fleming Tech Camps
4.9
(25)
クラスごと
次回のセッションは Mon 6/2 の9 PM です
グループクラス
2 週間、 5/週、 55 分
7 歳-10 歳
デジタルロボティクス: VEX VR - 5日間サマーキャンプ
Fleming Tech Camps
4.9
(25)
クラスごと
次回のセッションは Mon 6/2 の5 PM です
グループクラス
1 週間、 5/週、 2.92 時間
10 歳-15 歳
夏の読書アドベンチャー: 野生のロボットを探る
The Friendly Forest School with Ms. Nora, M.Ed.
5.0
(154)
クラスごと
次回のセッションは Mon 6/2 の4 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
7 歳-11 歳
幼稚園・小学生向けコーディング&ロボットクラブ
Cynthia Burleigh, Certified Teacher
4.9
(471)
クラスごと
次回のセッションは Wed 4/30 の12 AM です
グループクラス
1/週、 30 分
4 歳-6 歳
1~2年生向けコーディング&ロボット工学クラブ
Cynthia Burleigh, Certified Teacher
4.9
(471)
クラスごと
次回のセッションは Thursday の11:45 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
6 歳-9 歳
モバイルゲームとロボット工学を使ったキャンプ探検(11~13歳)
Jamesetta James
4.7
(178)
クラスごと
次回のセッションは Mon 7/7 の3 PM です
グループクラス
1 週間、 3/週、 1.25 時間
11 歳-13 歳