$50
weeklyor $200 for 8 classes
含まれるもの
8 ライブミーティング
6 時間 40 分 授業時間この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
The Harry Potter Art Club is a 4-week online program designed to engage children aged 11-14 in creative projects inspired by the magical world of Harry Potter. Meetings are held on Tuesdays and Thursdays, with independent work on the other days of the week. Each week focuses on a different theme, culminating in a virtual art show. Students are provided with prompts during the meeting days to build their art and social skills as they discuss and work in a group setting, as well as independent prompts for Monday, Wednesday, and Fridays.
シラバス
8 レッスン
4 週間以上レッスン 1:
Sorting Hat Ceremony
Crafting and painting house crests together online.
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Wand Making Workshop
Design and craft personalized wands using various materials (wooden dowels, paint, clay for details).
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Herbology Class
Create 3D models or drawings of magical plants.
50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Fantastic Beasts Introduction
Introduction to magical creatures from the series and sketching magical creatures
50 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
保護者へのお知らせ
The prompts will revolve around themes within J.K. Rowling's series, "Harry Potter". As a result, magic, of good v. evil, and heroism will all be themes parents should be aware of.
受講に必要なもの
To participate in the Harry Potter Art Club, students will need the following supplies: 1. **Basic Art Supplies:** - Sketchbook or drawing paper - Colored pencils - Markers - Crayons - Watercolor paints and brushes - Acrylic paints (basic set of colors) - Paintbrushes (variety of sizes) - Palette for mixing paints - Pencils and erasers - Black fine-tip pens or markers 2. **Craft Supplies:** - Scissors - Glue (white glue and glue sticks) - Tape (masking tape and clear tape) - Ruler - Construction paper (assorted colors) - Cardstock or thick paper - Modeling clay or air-dry clay - Wooden dowels or sticks (for wand making) - Craft foam or felt sheets - Small jars or bottles (for potion making) 3. **Specialty Supplies:** - Feathers, beads, and other decorative items (for wand making and other crafts) - Small cardboard boxes or shoeboxes (for dioramas) - Fabric scraps or old clothing (for making house banners or uniforms) - Printable Hogwarts acceptance letter template (optional) - Clear plastic sheets or transparency film (for magical maps) - Fine glitter or metallic paint (for adding magical touches) 4. **Miscellaneous:** - Access to a printer (for printing templates and images) - Internet access for virtual meetings and research - Digital camera or smartphone (for photographing artwork to share in virtual art show) This comprehensive list ensures that students have all the materials they need to fully engage in the creative projects and activities throughout the 4-week program. If students do not have all of the above supplies, accommodations will be made to include them in class activities regardless.
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
Students should be familiar with the Harry Potter series, but a copy of the books is not required.
先生について
教師の専門知識と資格
アリゾナ 教員免許 初等教育で
Hello! My name is Rachel Pacheco, and I’m thrilled to welcome you to our class. I live in the beautiful state of Arizona, where the sun always shines and adventure is around every corner. I have a wonderful family and an adorable dog who keeps us all entertained.
When I'm not spending time with my family, you’ll find me lost in a good book or enjoying classic movies. I love sharing stories and exploring new worlds through reading and film. I love being outdoors, soaking up the sunshine, and enjoying everything Arizona has to offer, from stunning hikes to relaxing picnics.
I’ve been a teacher for over ten years, specializing in middle school math, language arts, and social studies. I’m excited to bring my love for learning, my enthusiasm for the great outdoors, and my fun-loving spirit into our classroom. Together, we’ll create a vibrant, engaging, and supportive environment where we can all thrive and have a blast along the way.
During my years teaching, I have worked with students in both the general education classroom, as well as students with special needs, including specific learning disabilities, other health impairments, behavioral and emotional struggles, and students on the Autism Spectrum.
I believe that all students can learn, and that the best way to ensure learning and growth for students is to engage them in high-quality lessons and discussion, based on student interest, and to give them choice in the way in which they display their knowledge. Autonomy and choice in the learning environment are key to student engagement and buy-in to learning.
I can’t wait to get to know each of you and embark on this exciting journey together!
レビュー
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