for 5 classes
含まれるもの
5 ライブミーティング
4 時間 10 分 授業時間宿題:
週1時間. Science project data will be collected by learners outside class timeこの文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
Over the course of five weeks, students will be introduced to scientific method and the basic steps and processes involved in conducting research. Learners will learn through hands-on activities and by conducting their own scientific investigation. They will learn to record and organize data, and to create multiple types of graphs using Google Sheets. They will also learn to present the data from their investigation using Google Slides. Please see the learner supply list before signing up. Following must be done prior to the first session: Please have the learner create a Gmail account if he/she doesn't already have one. Students need to be at least 13 years old in order to be able to create their own accounts, so younger learners may need parents’ assistance to set up a Gmail account. Please see the link: https://support.google.com/accounts/answer/1350409?hl=en I may use presentations, worksheets, videos and simulations to teach this course. I may utilize online assessments to check for student understanding. Worksheet packets that go along with the presentations will be provided. Students are expected to take some notes as they fill in the blanks on the handouts. This class is an interactive class; when in doubt, students are encouraged to ask questions. I will be assisting students while they work. Students may have some amount of homework. The recording of each session will be available to enrolled students after attending one live session (as long as there are students present in each session). This is meant to help learners review or catch up if they miss anything during class as the class may have diverse learners. Day1: =>Introduction to scientific method =>Project discussion: starting a project Day 2: =>Experimental variables =>in-class group work =>Collecting and recording data using google sheets =>Project discussion: setting up the experiment at home and sharing the progress Day 3: =>Organizing and graphing data =>Visualizing and analyzing data using google sheets =>Project discussion: collecting the data and sharing the data with the teacher Day 4: =>Review of data collected by learners =>Project discussion: project presentations Day 5: =>Students share their project presentations with the class. NOTE: =>I will leave the zoom session if nobody shows up within the first 5 minutes of each session. =>class may run over the allotted time (by 5 to 10 minutes) at times
その他の情報
保護者へのお知らせ
Depending on the learners, parents may need to guide, assist and monitor learners for the activities and experiments.
受講に必要なもの
-Gmail account in order to access Google Sheets and Google Slides Materials to bring to each class: -a pencil, an eraser & a notebook -a printed copy of the worksheet packet I provide -a printed copy of the periodic table I provide For the project: -paper towels/tissues (2 to 4 sheets) -water -beans for sprouting and growing. Students may select any other seed to grow, but it needs to be something that grows fast and within the time duration of this course. -Dixie cups or other disposable cups to grow beans -soil -small table lamp; learners have the option to use different colored bulbs to grow plants. Prerequisites: -ability to follow instructions and take notes
クラス登録時に 1 の学習素材が提供されます
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
- Gmail account to access google sheets
- Google Sheets
- Google Slides
先生について
教師の専門知識と資格
2 教員免許
ワシントン州 教員免許 科学で
ニュージャージー 教員免許 科学で
=>Grades 5-12 Certified (2015) Chemistry and Biology Teacher with experience in teaching various science courses to middle school and high school students in the school and online
=> I have taught hands-on Science Research courses at the High School level where I taught the same topics as for this course
=>B.A in Molecular Biology and Biochemistry
=>Ph.D. and Post doctoral fellowship in Biomedical Sciences
=>Experienced in teaching students from age 4 to 40+
レビュー
Dr. Pachikara, Ph.D. は次にこのクラスを提案しています...
高校化学・生物個別指導
Dr. Pachikara, Ph.D.
4.9
(104)
セッションごと
1対1の個別指導
オンデマンド
14 歳-18 歳
他のクラス by Dr. Pachikara, Ph.D.
他のクラス by Dr. Pachikara, Ph.D.
その他の人気クラス
法医学 2 - 高校: 生物科学
Thomas Jones
4.9
(1,219)
クラスごと
グループクラス
16 週間、 1/週、 55 分
13 歳-18 歳
サイエンスクラブ!
Ashley Ward
4.9
(587)
クラスごと
次回のセッションは Sunday の5 PM です
グループクラス
1/週、 30 分
7 歳-12 歳
サイエンスラボ: 実践科学クラブ!
Meghan Jones, M. Ed.
5.0
(1,136)
クラスごと
次のセッションは明日の 10:05 PM です
グループクラス
1/週、 30 分
3 歳-6 歳
エキサイティングな地球科学
Dr Pete PhD Earth Science Philosophy Geology
5.0
(299)
月あたり
チャットグループ
無制限アクセス
13 歳-18 歳
科学探検家
Alida Noort, BA CYC, ECE
5.0
(294)
クラスごと
次回のセッションは Thursday の5 PM です
グループクラス
1/週、 40 分
5 歳-8 歳
1:1 科学家庭教師 | 中学校、生物学、地球科学
Ms. Erica, M. Ed (Science & Technology)
5.0
(1)
セッションごと
1対1の個別指導
オンデマンド
11 歳-18 歳
科学を学ぼう: スポーツにおける科学 (7~11 歳)
Let's Go Learning
4.8
(3,733)
クラスごと
次回のセッションは Tue 2/25 の4:40 PM です
グループクラス
1/週、 35 分
7 歳-11 歳
科学を学ぼう: 医学における科学 (7~11 歳)
Let's Go Learning
4.8
(3,733)
クラスごと
次回のセッションは Tue 2/25 の8:20 PM です
グループクラス
1/週、 35 分
7 歳-11 歳
科学を学ぼう: 料理科学 (15~18 歳)
Let's Go Learning
4.8
(3,733)
クラスごと
次回のセッションは Wed 2/26 の3 AM です
グループクラス
1/週、 35 分
15 歳-18 歳
科学を学ぼう: 医学における科学 (11 ~ 14 歳)
Let's Go Learning
4.8
(3,733)
クラスごと
次回のセッションは Tue 2/25 の3:40 AM です
グループクラス
1/週、 35 分
11 歳-14 歳
科学を学ぼう: スポーツにおける科学 (11~14 歳)
Let's Go Learning
4.8
(3,733)
クラスごと
次回のセッションは Monday の2 PM です
グループクラス
1/週、 35 分
11 歳-14 歳
奇妙な科学: 臭くて、ベタベタして、おかしな科学の授業!
Amy Barnhardt
5.0
(591)
クラスごと
次回のセッションは Thursday の1 AM です
グループクラス
1/週、 25 分
5 歳-9 歳
サイエンスボウルの準備
Kathy Borja
4.8
(226)
クラスごと
次回のセッションは Sunday の4 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
12 歳-17 歳
1年生理科 - 2学期のコアカリキュラム理科
Angie Wolf, M.Ed.
4.9
(547)
クラスごと
次回のセッションは Mon 5/5 の6 PM です
グループクラス
8 週間、 1/週、 45 分
6 歳-8 歳
生物学、環境科学、一般科学の50分間個別指導
Lisette Diaz
5.0
(20)
セッションごと
1対1の個別指導
オンデマンド
13 歳-18 歳
2 年生の理科 - 第 2 学期の総合科学/STEM (パート 1)
Angie Wolf, M.Ed.
4.9
(547)
クラスごと
次回のセッションは Tue 10/7 の6 PM です
グループクラス
9 週間、 1/週、 45 分
7 歳-10 歳