$18
weekly含まれるもの
1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 55 分宿題:
週あたり 1-2 時間. Optional homework to write a second piece based on the same theme of the class may be done and passed in for the teacher to offer the same sandwich constructive criticism privately. Learners who chose not to share publically in class should seriously consider uploading their story to the teacher in private to receive feedback.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - B1
米国の学年 5 - 8
Learners will write a new creative writing piece in each class during this short course for middle-school ages. Whether it is after school, supplementing homeschool, or the learner's choice to come, it is for sure that each class will have a new and exciting creative writing challenge that is open enough for writers to enjoy a plethora of creative freedom. Learners and the teacher will discuss the format and theme of the day, as well as review story elements like plot, characters, setting, conflict, and resolution to begin the class. Learners are encouraged to participate in a short brainstorming session, then enjoy independent writing time. Everyone may share (optional) their piece at the end of class time. In addition, learners will follow a sandwich format to give constructive criticism to their peers following a three-step process: what was done well, what might be improved on, and a favorite part. In this way, learners will experience and practice giving and receiving critique on their writing work. The goal is to write a new piece following an interesting new style, prompt, or format by the end of class. Class schedule (time management will be key) 5 mins: Greeting and sharing any homework writing 10 mins: Get theme and plan/brainstorm 25 mins: Writing 15 mins: Sharing and giving/getting feedback Upcoming themes for each week: Oct 9: Musing From a Picture Oct 16: Three elements Oct 23: Roll the Story Dice or Spin the Story Wheel Oct 30: Flipped Fairy Tale The themes will repeat after 4 weeks. No additional resources outside of the Outschool Zoom classroom will be needed for this class. For English as a Second Language Learners (ESL): This class is a great practice for PET writing in the Cambridge Exam
学習到達目標
Learners will:
strengthen writing through practice
brainstorm in a collaborative setting
explore new and different writing prompts to spark creativity
gain confidence sharing work with peers
experience giving and getting feedback
その他の情報
保護者へのお知らせ
The teacher will screen share. No additional resources outside of the Outschool Zoom classroom will be needed for this class.
受講に必要なもの
Notebook and something to write with. Digital tools are welcome as well. No additional resources outside of the Outschool Zoom classroom will be needed for this class.
指導言語
英語 (レベル: B1)
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
The teacher will screen share. No additional resources outside of the Outschool Zoom classroom will be needed for this class.
提供:
教師の専門知識と資格
6 先生は教員免許を持っています
テキサス州 教員免許 初等教育で
ジョージア 教員免許 初等教育で
コネチカット 教員免許 初等教育で
マサチューセッツ州 教員免許
フロリダ 教員免許 初等教育で
アリゾナ 教員免許 初等教育で
5 先生は大学院の学位を持っています
修士号 Texas Woman's Universityから
修士号 Framingham State University から 教育 へ
修士号 University of St Joseph’s から 教育 へ
修士号 SUNY-Albanyから 歴史 へ
修士号 University of Southeastern Louisianaから 特別教育 へ
11 先生は学士号を取得しています
学士号 Oklahoma City Universityから ダンス へ
学士号 Texas Woman's Universityから
学士号 ECSUから 幼児教育 へ
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
学士号 University of Saskatchewanから 教育 へ
学士号 University of Connecticutから 教育 へ
学士号 SUNY-Albanyから 教育 へ
学士号 Buffalo State Collegeから 科学 へ
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
学士号 Louisiana State Universityから 心理学 へ
学士号 Florida Gulf Coast Universityから 初等教育 へ
学士号 University of Louisiana at Lafayette から 心理学 へ
2 教師は準学士号を取得しています
準学士号 Fort Hayes State Universityから 教育 へ
準学士号 Westervelt Business College - Completed with Honorsから 経営管理学 へ
Created by and used with permission from Misses Dee:
AA in Child Development
BA in Language Development
TESOL Certification
Teaching Certification
20+ years in education and curriculum planning
Mom of 3 teen/tweens
**Further experience notes: During my 20+ years working in Education, I have worked with all age groups. I really do not favor one group over the other as they are each special in their own way. However, I have always found it easy to build rapport and sound relationships with teens. While in Ecuador, I built an English Language Academy and often taught teen and adult classes due to the level of English required. These classes fulfilled me so much because of the conversations, relationships, and learning experiences the student brought to me! Additionally, I have worked in afterschool and summer programs where I gravitated toward the older groups of teens. I have completed many 1 on 1 tutoring with teens to help with studying and test preparation.
レビュー
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