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掛け算と割り算をマスターする

29 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-13 歳
ライブグループクラス
この継続コースでは、生徒は掛け算と割り算をマスターするための手順を学びます。これは暗記することではなく、説明することです。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(787 レビュー)

オンラインライブ授業
週に1回
2 人-15 人 1クラスあたりの学習者
30 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

英語レベル - 不明
米国の学年 3 - 6
In this ongoing course, learners will be taught the ins and outs of multiplication/division. My focus is to take the burden off the parents, you don't need the stress, let me handle it! Teaching this subject for the past 6 years, I have come across many students who are completely confused about that pesky zero in multiplication or what the remainder in division means. Unfortunately many people do not realize that the zero is the most powerful number when it comes to math and they definitely do not realize that the remainder is really a fraction. I say unfortunately because only certain concepts are given priority. This has to change. In my course, your learner will know what to do with the zero, and will know how to be able to EXPLAIN their answer. They will know WHY the zero goes where it does, they will know what the remainder means. If time permits, I would love to be able to look over their homework from school to be able to help them understand things clearly.

Week of 2/03: Multiplication
Week of 2/10: Division
Week of 2/17: Multiplication
Week of 2/24: Division

Material for class will be looped every 4 weeks. We will continue to go over multiplication and division alternating each week.

1-2 minutes- Get to know the students, where they are from, and share any struggles they may have with the concepts.

20-24 minutes- Learners will follow along as the teacher breaks down the steps of multiplication/division and the why as we do it. We always just do, but never question why we do it the way we do. In this time frame, we will figure it all out. Learners will practice the methods step by step with direct feedback from the teacher.

5 minutes- Class wrap up/Share any other struggles learners may have/If time permits, look over any work they have from school.

学習到達目標

Students will progress toward mastery of multiplication and division using various methods to solve problems.

その他の情報

保護者へのお知らせ
Each class I teach is always of appropriate content towards the learner.
受講に必要なもの
Pencil
Paper/Notebook
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました June, 2020
4.9
787レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
Parents and Students!

I teach math and science as core learning classes. I feel that I give great strategies, mostly through crafted story telling. This not only allows students to relate to the material but also gives us a pretty good laugh! And if we know anything, we always remember what makes us laugh! I am certified in Connecticut K-6 and Florida K-6. I achieved my Masters Degree at the best school for teachers in CT, Southern CT State University. 

I was never a fan of education or the public school system for as long as I can remember. They always say the right things but never seem to really want children to be their own thinkers. Too many times the only reasons children know anything is due to them being told what to do and what to think. I value children's minds and what they are truly capable of. Children can literally understand anything as long as you let them discover it. The moment you shut them down is the moment their creativity and imagination are halted. My mission is to help develop children's minds and allow them to think and solve problems in anyway they see fit. True education is through creativity.

I would love to teach more about how the brain works for children to lower stress. Mindfulness is a topic I have been following for at least 6 years now. I have noticed a trend in the public school system with administration teams being "corporate" mindfulness. They really only scratch the surface of how to effectively utilize the brain to their advantage and as long as they are mentioning those keywords they think they are up to date. The truth is they don't want to really touch on the subject because they don't understand what it truly is. I like to explore deeper in the understandings and what we can accomplish when we really use mindfulness.

Hope to see you all in class!

レビュー



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