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論理的誤謬、パート 1 - より良く考え、推論し、議論する

このコースでは、誤った議論を「引き起こす」5 つの誤謬に焦点を当てます。誤謬を説明し、多数の例を検討した後、自分自身の誤謬を試して、概念を理解しているかどうかを確認します。
Mike Traywick - Think, Reason, and Argue Better
平均評価:
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クラス

含まれるもの

5 録画レッスン
5 週間
教師のサポート
1年間のアクセス
コンテンツに
課題
週1時間. Outlines given with each lesson, with an assignment to create your own fallacy after the lesson.
修了証書
含まれる
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このクラスで学べること

英語レベル - B1
米国の学年 7 - 10
Beginner レベル向け
Welcome to my class on Logical Fallacies! 

I taught this subject for many years at a public school and understanding this concept help my students be better thinkers, reason better, and write more persuasively.

Why is it important to learn about Logical Fallacies?

Because a logical fallacy is an error in reasoning that creates an invalid argument. 

And if you don't know that you're arguments are invalid, then you don't know if your arguments are going of track - or if your arguments are even good arguments!

In this class, I will share with the learner one logical fallacy per video.

The logical fallacies covered in this class are the Appeal to Emotions, Appeal to Anonymous Authority, Appeal to Accomplishment, Appeal to Popularity, and Appeal to Fear.

We will start out each class with a quick overview of the fallacy with the teacher, then we will go over some examples. 

After the examples, your student will be encouraged to try a bunch of practice problems on their own and then come back to the video to listen to the explanation to see if they are correct.

After students complete all of the practice problems, there will be an optional assignment to try the logical fallacy on their own. They will be asked to create two versions of the fallacy and one version of a correct way to argue a point.

This will help cement the ideas in their minds so that they recognize the fallacy in the future.

This is one of the subjects I started teaching as a high school teacher that really helped students learn to be better thinkers and spot arguments that others make that are fallacious in nature.

I hope you enjoy the class!
学習到達目標
- Learn the difference between a good argument and a bad argument
- Learn to identify fallacious arguments
学習目標

シラバス

カリキュラム
Teacher-Created カリキュラムに準拠
5 レッスン
5 週間以上
レッスン 1:
Appeal to Emotion
 Looking at arguments that use emotion instead of evidence in their argument. 
1 割り当て
23 分のビデオレッスン
レッスン 2:
Appeal to Anonymous Authority
 Looking at arguments that use anonymous authority instead of evidence in their argument. 
1 割り当て
20 分のビデオレッスン
レッスン 3:
Appeal to Accomplishment
 Looking at arguments that use accomplishments instead of evidence in their argument. 
1 割り当て
16 分のビデオレッスン
レッスン 4:
Appeal to Popularity
 Looking at arguments that use popularity or celebrity instead of evidence in their argument. 
1 割り当て
16 分のビデオレッスン

その他の情報

保護者へのお知らせ
Some fallacious arguments may range into the political realm or other high-emotion areas (as this is where many logical fallacies appear). Please be aware of this and be ready to handle these examples maturely.
受講の前提条件
None
受講に必要なもの
An outline comes with each video.
参加しました March, 2020
4.9
411レビュー
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プロフィール
教師の専門知識と資格
ミシガン州 教員免許 社会科・歴史で
博士号 Western Michigan Thomas Cooley Law Schoolから
修士号 Aquinas Collegeから 教育 へ
学士号 Alma Collegeから 歴史 へ
準学士号 Defense Language Instituteから 外国語 へ
I taught this subject for many years as a public school teacher.

レビュー

自分のペースで学べるコース
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週ごとまたは$50 ですべてのコンテンツ
5 録画済みレッスン
5 間の講師サポート
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コンテンツへの 1 年間のアクセス

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年齢: 12-17

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