$15
per class含まれるもの
1 ライブミーティング
55 分 授業時間宿題:
週1時間. Students will have the opportunity to complete an after-class activity to practice their skills.テスト
During class there will be many opportunities for discussion, so that students can ask for clarification on anything they find confusing. Additionally, I will provide an optional after-class activity that I will happily review and annotate if students decide to submit it to me.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
Beginner レベル向け
Everyday we are confronted with news from organizations that have their own agenda. Perhaps they have a political agenda, or maybe they are writing sensationalist headlines to boost their ratings. Either way, it's important that we, as informed citizens, are able to recognize the bias in the news we are exposed to, and are able to separate fact from opinion. This class will examine the way we get our news, and the way news sources can amplify political views. We will compare and contrast the way different mainstream news outlets cover similar stories, and examine the way they select their headlines. This class will also examine the way social media can influence the news we see, and the way a websites algorithm can lead to amplification of political opinions. The majority of this class will be discussion based with students working with me to identify the types of bias we see in news articles today. There will be an activity in which students will visit the websites of major news outlets to compare/contrast their new coverage, and we will share our findings as a group. Finally, students will discuss the ways we can better curate our own media consumption, so that we are not consistently exposed to the same bias and are aware of differing viewpoints.
学習到達目標
✓ Students will be able to identify media bias in news articles, television programs, and social media feeds.
✓ Students will know the difference between factual and opinionated reporting.
✓ Students will understand the way social media algorithms affect the news articles we see.
✓ Students can apply strategies for curating their own media consumption.
その他の情報
保護者へのお知らせ
Students will be visiting mainstream news sites, and news related Facebook feeds as part of our examination of media bias. These sites will be viewed live and their content will depend on current events. It's important to note the news outlets and examples in the class will come from media in the United States. However, the concepts, knowledge, and skills we will be practicing can be applied to media from any country.
受講に必要なもの
1) Pen and paper, or other platform for taking notes. 2) Students will be visiting mainstream news websites for compare/contrast purposes. They should be on a device they feel comfortable accessing those sites while using zoom, or have a secondary device they can use.
先生について
教師の専門知識と資格
I am a licensed social studies teacher from the state of Virginia, and have taught this subject in my government/civics classes on many occasions. This class will not be debating the politics of the articles we are viewing, and will remain politically neutral.
レビュー
Keegan Warne は次にこのクラスを提案しています...
市民参加:世界を変えるための第一歩
Keegan Warne
4.9
(121)
$15 クラスごと
グループクラス
1 週間、 1/週、 55 分
10 歳-15 歳
その他の人気クラス
時事クラブ: 読んで、話し合って、遊ぶ
Mwalimu Saarah
5.0
(62)
$15 クラスごと
次回のセッションは Wednesday の3:30 PM です
グループクラス
1/週、 30 分
7 歳-11 歳
世界の最新ニュース
Gina Jude Curriculum--CLEP and AP Specialists
4.7
(214)
$17 クラスごと
次回のセッションは Wed 9/3 の6 PM です
グループクラス
21 週間、 1/週、 50 分
14 歳-18 歳
時事クラブ(継続中)
Erik, Professor, J.D, MS, BS
4.9
(1,176)
$15 クラスごと
次回のセッションは Friday の1 AM です
グループクラス
1/週、 1 時間
11 歳-15 歳
現在の出来事と世界の視点
Josh Gaines B.Ed.
4.9
(438)
$12 クラスごと
次のセッションは明日の 4:30 PM です
グループクラス
1/週、 30 分
9 歳-14 歳
時事チャット - ビジネス、スポーツ、エンターテイメントのニュースとそれが私たちに与える影響
Lisa Kornberg
4.9
(1,233)
$22 クラスごと
次回のセッションは Mon 7/7 の4 PM です
グループクラス
4 週間、 1/週、 55 分
10 歳-15 歳
即興スピーチと時事問題のウィークリークラス
Jennifer Hughes, B.A., J.D., LL.M, LC
4.8
(670)
$16 クラスごと
次回のセッションは Saturday の1 AM です
グループクラス
1/週、 55 分
13 歳-18 歳
トレンドニュースパーティー: Kahoot ゲームと現在のイベント = 楽しさ、友達、集中
Lisa Kornberg
4.9
(1,233)
$17 クラスごと
次回のセッションは Wed 3/19 の6 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
10 歳-15 歳
今週のニュース - 時事問題に関するスピーチと討論のクラス
Green Communications: My Speech & Debate Coach
4.7
(1,436)
$19 クラスごと
次のセッションは今日 6 PM です
グループクラス
1/週、 50 分
8 歳-13 歳
今週のニュース - ティーン向けの時事問題に関するスピーチとディベートクラス
Green Communications: My Speech & Debate Coach
4.7
(1,436)
$19 クラスごと
次のセッションは明日の 11 PM です
グループクラス
1/週、 50 分
13 歳-16 歳
時事問題ディスカッションクラブ: 歴史を振り返りながら今日を理解する
Nelson Vargas, JD; Law/Hist. Professor
5.0
(479)
$25 クラスごと
次のセッションは今日 3 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
9 歳-14 歳
文脈における時事問題: 今日の見出しの全体像を理解する
Darby Kennedy, MA
4.9
(170)
$14 クラスごと
次のセッションは明日の 3:30 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
13 歳-18 歳
今週の最新ニュース: ドイツ、ウクライナ、EU、その他多数。
Professor Zbysek Brezina, PhD
5.0
(141)
$20 クラスごと
次回のセッションは Thursday の10 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
12 歳-17 歳
現在のイベント。検索して、見つけて、議論しましょう!
Angela St joan
4.8
(6)
$10 クラスごと
次回のセッションは Tuesday の3 AM です
グループクラス
1/週、 1 時間
14 歳-18 歳
時事ニュース: 米国、科学、エンターテイメントなどのニュースについて話し合いましょう。
Heather Stewart-Williams/DragonVault (She/Her)
4.9
(229)
$20 クラスごと
次回のセッションは Tuesday の2 PM です
グループクラス
1/週、 50 分
9 歳-12 歳
時事問題: 15~18歳
Nelson Vargas, JD; Law/Hist. Professor
5.0
(479)
$25 クラスごと
次回のセッションは Saturday の3 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
15 歳-18 歳
歴史的なつながりに焦点を当てたニュースメディアリテラシーの議論
Striving Students Towards Success, LLC.
4.9
(248)
$11 クラスごと
次のセッションは明日の 1 AM です
グループクラス
1/週、 55 分
14 歳-17 歳