チャットボットAIの倫理的使用
お子様が AI を使用したり、AI に惑わされたりすることを心配していますか? あるいは、AI の可能性にワクワクしていますか? AI が役に立つのか、それとも害になるのかを探ります。
Greg Hanks (Mr. Hanks)
平均評価:
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レビュー数:(8)
含まれるもの
1 ライブミーティング
30 分 授業時間宿題：
Please find and read a news article about a large language model AI. Consider the article's potential bias and limitations, feel free to read more than one, and come to class ready to hear a lot of ideas.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
This is a discussion-based class, so there should be lots of student participation. I don't claim to have all the answers! Without diving deeply into philosophy, we're looking for ways to use large language model AI that help people without hurting people. This will involve weighing the rewards v risks. During the class, do what helps and avoid what hinders. You will not need to actually use any of the AI's -we're considering if and how to use these tools today. Educators are debating fiercely about what to do about AI, so let's kick around some ideas, too.
学習到達目標
Weigh the potential benefits and risks of large language model AI. Practice discussion skills -listen and understand complex ideas and make your own points, all respectfully. Become more thoughtful about an issue that will hugely impact education and employment.
その他の情報
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
参加しました May, 2023
4.9
8レビュー
教師の専門知識と資格
2 度
修士号 University of Tennesseeから 英語 へ
学士号 Appalachian State Universityから 英語 へ
AI and what to do about it in English classes have been topics of lively debate at the community college I used to teach at (as well as across the nation.) We wrestled with what to do, policy, and ethics a lot in the department. I lead discussion-based classes frequently. I've taught writing and communication skills for many years. レビュー
ライブワンタイムクラス
$10
クラス毎一度のみの受講
30 分
オンラインライブ授業
年齢: 13-17
クラス人数： 5 人-12 人
