小学校 ELA コース 5/6: 5 年生/6 年生向け英語言語芸術 (通年)
これは、5 年生と 6 年生レベルの学習者を対象とした、共通コア基準に沿った読解、作文、プレゼンテーションのスキルを学習する学年全体のカリキュラムです。
Stone Bridges Academy
平均評価:
4.9
レビュー数:(583)
Popular
含まれるもの
72 ライブミーティング
60 授業時間宿題：
週あたり 1-2 時間. Students will receive a link to make a copy of a set of Google Slides that continue and review the concepts taught in class to complete if they would like to. Feedback and correction of their work will be given when they message the teacher and share the slides.テスト
Informal assessments during class, written work to be assessed via rubric, and progress reports available upon request.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 4 - 6
Welcome to fifth-grade English Language Arts!
This course contains a variety of activities and is based on Wonders 5th Grade Units 1 - 6, Weeks 1 - 5.
Each class will cover:
Weekly Concept
Daily Concept
Spelling/Vocabulary Word and Definition Task Cards
Reading
Leveled Comprehension Questions
Text Analysis
Grammar Tasks
End of the year: Project (Essay or Report Writing)
The last few units will each focus on writing a full essay. See outline below for more details.
Optional homework will be provided as requested.
Students are welcome to enroll late as each lesson will be self-contained except the essay writing. We will work with your child to get them caught up with essay writing should they join in the middle of an essay. However, they will not need to "catch up" if they enroll late at any other time.
See learning goals for CCS
Unit 1 - Eureka! I’ve got it! Where can an idea begin?
Weeks 1-8
Unit 2 - Taking the next step. What does it take to put a plan into action?
Weeks 9-16
Unit 3 - Getting from here to there. What kinds of experiences can lead to new discoveries?
Weeks 17-24
Unit 4 - It's up to you. How do we decide what's important?
Weeks 25-32
Unit 5 - What's next? In what ways can things change?
Weeks 33-40
Unit 6 - Linked in. How are we all connected?
Weeks 41-48
Unit 7 - Writing
Weeks 40-72学習到達目標
CCSSRL.5.2 Determine a theme of a story, drama, or poem from details in the text, including how characters in a story or drama respond to challenges or how the speaker in a poem reflects upon a topic; summarize the text.CCSSRL.5.3 Compare and contrast two or more characters, settings, or events in a story or drama, drawing on specific details in the text (e.g., how characters interact).
シラバス
標準
Common Core State Standards (CCSS) に準拠72 レッスン
36 週間以上レッスン 1:
Realistic Fiction
Sequence, Realistic Fiction, Sentence Fragments 50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 2:
Realistic Fiction
Problems and Solution, Realistic Fiction, Idioma 50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 3:
Cause and Effect
Cause and Effect, Homographs, Simple vs Compound Sentences 50 分のオンラインライブレッスン
レッスン 4:
Biography
Sequence, Biography, Greek Roots 50 分のオンラインライブレッスン
その他の情報
学習ニーズ
We have experience working with learners of all abilities, including ADHD, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, ASD and more. Learners of all abilities are welcomed and encouraged to join us in class. Please contact us for more information.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
参加しました July, 2022
4.9
583レビュー
Popular
教師の専門知識と資格
3 先生は教員免許を持っています
テキサス州 教員免許 初等教育で
コネチカット 教員免許 初等教育で
マサチューセッツ州 教員免許
3 先生は大学院の学位を持っています
修士号 Texas Woman's Universityから
修士号 University of St Joseph’s から 教育 へ
修士号 SUNY-Albanyから 歴史 へ
7 先生は学士号を取得しています
学士号 Oklahoma City Universityから ダンス へ
学士号 Texas Woman's Universityから
学士号 ECSUから 幼児教育 へ
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
学士号 University of Massachusettsから 教育 へ
学士号 University of Connecticutから 教育 へ
学士号 SUNY-Albanyから 教育 へ
学士号 Buffalo State Collegeから 科学 へ
2 教師は準学士号を取得しています
準学士号 Fort Hayes State Universityから 教育 へ
準学士号 Westervelt Business College - Completed with Honorsから 経営管理学 へ
This class was created by Misses Dee:
AA in Child Development
BA in Early Language Education
Teaching Certification
TESOL Certification
20+ years in education, including curriculum レビュー
ライブグループコース
$40
毎週または$1,440 72 クラス分週に2回、 36 週間
50 分
オンラインライブ授業
年齢: 9-12
クラス人数： 2 人-7 人
