598
含まれるもの
18 ライブミーティング
15 授業時間宿題:
週1時間. The students will have homework after each class. They will be asked recall and open-ended questions where they will have to apply what they learned to correctly answer the question. I ask that the students review what was what they learned every day. Optional: I ask that the students dedicate 20-30 minutes of study time each day.テスト
The students will be assessed as they engage in discussions and as they interact in a question-answer session at the end of class. The students will periodically be given quizzes and/or formative assessments. This will guide my instruction. I will review what the students need.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 7 - 10
In this 9-week course, students will learn about stoichiometry and thermochemistry. The students will find molar quantities of a reaction. The content is covered in the 3rd 9-week course in a conventional chemistry class. Engaged students learn content needed to successfully take assessments. Week 1 - What is a Mole? Week 2 - Molar Conversions Week 3 - Molar Conversions - Molar Gas Conversions Week 4 - Molarity - Calculations Week 5 - Chemical Calculations - Mole to Mole, Mass to Mass Week 6 - Exothermic Process Week 7 - Endothermic Process Week 8 - Reaction Kinetics Week 9 - Collision Theory The students will learn to use Avogadro’s number to convert between atoms and moles. The students will learn to use Avogadro’s number to convert between atoms and mass. This section will be taught using the periodic table, interactive simulations/games, pictures, video clips, slides, discussions, lecture, and open-ended questions. The students will learn the idea that as the kinetic energy of colliding particles increases and the number of collisions increases, the reaction rate increases. This section will be taught using pictures, video clips, slides, discussions, lecture, and open-ended questions. The students will learn about the acid-base theory in addition to nuclear reactions. This section will be taught using the periodic table, interactive simulations/games, pictures, video clips, slides, discussions, lecture, and open-ended questions.
学習到達目標
Students will improve their understanding of the composition of the world around them. They will improve their understanding of the periodic table and atoms. Engaged students will improve their ability to respond to Chemistry state assessment questions.
その他の情報
受講に必要なもの
Chemistry notebook, calculator, pencil or pen. Materials for lab experiments will shared as needed.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
先生について
教師の専門知識と資格
ジョージア 教員免許 科学で
I am a 20-year licensed Instructor. I have been privileged to instruct thousands of students. 96% of my engaged students are successful on state assessments. I hold a Science Degree in Biology with a Minor in Chemistry. Currently, In addition, I have a Master’s in Instructional Technology pending with a 4.00 GPA. I have taught all science courses from grade Kindergarten to post-graduate courses to include Microbiology, Chemistry, Biology, AP Biology, Microbiology, Human Anatomy & Physiology, Physical Science, Environmental Science and many others.
レビュー
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