weekly
or for all content
今すぐ登録して、いつでも始められます
自分のペースで進んでください
学習者は好きなときに学習を開始し、自分に最適な速度で学習を進めることができます。いつでも始められます。
自分のペースで学ぼう
1 年間コース教材にアクセスできます。
教師から実践的なサポートを受けられます。
含まれるもの
4 録画レッスン
4 週間
教師のサポート1年間のアクセス
コンテンツに課題
週あたり 1-2 時間. 週1~2回評価
I will send informal feedback each week on the planning the students have completed with ideas on how they can continue to work on their brainstorming and graphic novel ideas.この文章は自動翻訳されています
このクラスで学べること
英語レベル - 不明
米国の学年 2 - 5
Are you a fan of Dog Man? Do you love to doodle and want to learn how to turn those doodles into your own graphic novel stories? If so, then this is the class for you! In this course we will use the book Dog Man by Dav Pilkey to learn the different elements of a story. Each week we will read one chapter of Dog Man and use that chapter to learn about one part of writing process. We will examine how these story elements are used in Dog Man and how to apply these elements to our own story planning. Throughout the class we will complete the brainstorming and planning process for our own graphic novels. In the first lesson of the course, we will examine how the characters and setting are important to a graphic novel. We will learn about the different types of characters and begin to think about the setting and characters for our own stories. In the second lesson of class, we will examine different genres of books and the plot structure of stories. We will practice diagraming the plot of Dog Man and start to brainstorm the different plot elements of our own stories. In the third lesson, we will examine how dialogue, writing, and visual elements play a roll in graphic novels. We will practice writing our own dialogue to go with illustrations from Dog Man and start thinking about the things our own characters might say in our stories. In the final lesson of class, we will examine story endings. We will look at the different types of endings and practice writing different style endings for our graphic novels. After completing the class learners will have completed the planning process and will have the tools ready to start working on their own graphic novel. Please note, we will not be completing the entire writing process during this class. We will be brainstorming in the class so students can work on their own stories and graphic novels at their own pace after the class is finished. This class utilizes Nearpod so learners can interact with the lesson and teacher. Each week there will be a video to watch, interactive activities to reenforce learning, and a graphic organizer to assist with planning that can be filled out digitally or printed as a hard copy.
学習到達目標
Students will be able to identify different elements of a story and apply their knowledge of story elements to the books they are reading and writing.
シラバス
4 レッスン
4 週間以上レッスン 1:
Characters and Setting
We will examine how the characters and setting are important to a graphic novel. We will learn about the different types of characters and begin to think about the setting and characters for our own stories.
レッスン 2:
Genre and Plot Structure
We will examine different genres of books and the plot structure of stories. We will practice diagraming the plot of Dog Man and start to brainstorm the different plot elements of our own stories.
レッスン 3:
Dialogue, Writing, and Visual Elements
We will examine how dialogue, writing, and visual elements play a roll in graphic novels. We will practice writing our own dialogue to go with illustrations from Dog Man and start thinking about the things our own characters might say in our stories.
レッスン 4:
Story Endings
We will examine story endings. We will look at the different types of endings and practice writing different style endings for our graphic novels.
その他の情報
受講に必要なもの
Students will need a copy of Dog Man by Dav Pilkey.
外部リソース
このクラスでは、Outschool内のクラスルームに加えて、以下を使用します。
先生について
教師の専門知識と資格
バージニア州 教員免許 初等教育で
修士号 Virginia Commonwealth Universityから 教育 へ
I am a licensed elementary school teacher and school librarian that promotes graphic novels as a valuable tool in reading and writing instruction.
レビュー
他のクラス by Tabitha Walker
他のクラス by Tabitha Walker
その他の人気クラス
究極のコミックとグラフィック ノベルの描画クラス | 毎週新しいテクニックが登場!
Curious Together Arts and Humanities
4.9
(598)
クラスごと
次回のセッションは Wednesday の10 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
8 歳-13 歳
1:1プライベートクラス: コミックブックとグラフィックノベルの作成を手伝います。作成、編集、公開
Raymond Mullikin (Raytoons Comics)
4.9
(488)
セッションごと
1対1レッスン
オンデマンド
6 歳-18 歳
コミック作成レベル 2 (7~10 歳): 毎週のワークショップ
Inga Vintimilla
4.9
(304)
クラスごと
次のセッションは明日の 12:30 AM です
グループクラス
1/週、 40 分
7 歳-10 歳
コミックやグラフィック ノベルの書き方と描き方 | アート クラス
Curious Together Arts and Humanities
4.9
(598)
クラスごと
次回のセッションは Wednesday の9 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
10 歳-15 歳
読書クラブ: デイブ・ピルキー著『ドッグマンとキャットキッド』グラフィックノベル
Heather T, ELA and Reading Specialist
クラスごと
次回のセッションは Friday の3 PM です
グループクラス
8 週間、 1/週、 30 分
7 歳-12 歳
多様なグラフィックノベル読書クラブを継続的に開催する必要がある
Paul Kopulos, MFA
4.9
(161)
クラスごと
次のセッションは今日 3 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
12 歳-16 歳
8~12歳向けの継続的な多様なグラフィックノベル読書クラブが必要です
Paul Kopulos, MFA
4.9
(161)
クラスごと
グループクラス
35 週間、 1/週、 45 分
8 歳-12 歳
コミックやグラフィックノベルのストーリーの脚本の企画と執筆
Raymond Mullikin (Raytoons Comics)
4.9
(488)
クラスごと
次回のセッションは Tue 3/4 の12 AM です
グループクラス
2 週間、 1/週、 50 分
9 歳-14 歳
インクの冒険: グラフィック ノベル ブック クラブ
Wild and Unstructured Learning
4.8
(1,124)
クラスごと
次のセッションは明日の 4 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
12 歳-15 歳
読んでみよう!進行中のグラフィックノベルクラブ
Roxanne Sego
5.0
(95)
クラスごと
次回のセッションは Wednesday の4 PM です
グループクラス
1/週、 40 分
8 歳-13 歳
炎の翼 究極のファン - グラフィック ノベル クラブ
Creative Youth Learning Hub
4.7
(565)
クラスごと
次回のセッションは Thu 3/6 の3 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
8 歳-13 歳
ストレンジャー・シングス グラフィックノベル第1巻 ソーシャルブックグループ
Mrs. Michelle
5.0
(20)
クラスごと
次回のセッションは Fri 4/25 の4 AM です
グループクラス
4 週間、 1/週、 30 分
15 歳-18 歳
グラフィック ノベル ブック クラブ: 読んで、書いて、アートを創ろう!
Teacher Kristin BA TEFL TESL
5.0
(38)
クラスごと
次のセッションは明日の 2:50 PM です
グループクラス
1/週、 45 分
11 歳-16 歳
コミッククラブ
Ashley Markley
4.9
(393)
クラスごと
次回のセッションは Wed 3/19 の9:30 PM です
グループクラス
1/週、 25 分
6 歳-11 歳
コミックスタジオ
Martheus Wade
4.9
(22)
クラスごと
次のセッションは今日 6 PM です
グループクラス
1/週、 55 分
10 歳-15 歳
コミック101
Mr. Brian
4.8
(83)
クラスごと
次回のセッションは Wed 3/5 の1 AM です
グループクラス
4 週間、 1/週、 55 分
8 歳-13 歳