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脳トレ!残りの90%を活用しよう!(自閉症、ADHD、不安症、神経多様性のある学習者)

31 人が学習を完了しました
年齢 8 歳-12 歳
ライブグループクラス
この小グループの継続的なクラスでは、生徒は楽しくてやりがいのあるゲームやアクティビティに参加しながら、社会性、批判的思考力、スピーチ力を鍛えます。
平均評価:
4.9
レビュー数:
(654 レビュー)
Popular

オンラインライブ授業
週に1回
3 人-6 人 1クラスあたりの学習者
30 分

含まれるもの

1 ライブミーティング
週あたりの授業時間数 30 分
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

It has been said that the average human only uses 10% of their brain. Whether that myth is true or not, in this class we will be doing games and activities that will try to make your child use 100% of their brain!

Engaging in cognitively stimulating activities and brain training can positively impact how well your brain functions, including memory, attention, thinking, language and reasoning skills. Our brain games and activities are designed to help in each of those categories. Games such as writing with your non-dominant hand and closed eyes drawing, will make your child use part of their brain that they do not normally do. We will be participating in memory matching games and I-Spy games where students must really concentrate to find items. 

All of our games and activities are for fun and growth and we will only be working together as a group. There will be no competition in these classes. 

We limit this small group class to 5 students to ensure that every child is getting individualized learning opportunities and feels comfortable and supported. We want our kids to feel like they are learning and growing in every class. Limiting the number of students allows time for everyone to ask questions, have discussions and be able to fully flex their educational muscles!

I will see you in the classroom!

Week of January 22 -Memory Games
Week of January 29 - Focus Games
Week of February 5 - Concentration Games
Week of February 12 - Attention Games

その他の情報

外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。

先生について

参加しました June, 2020
4.9
654レビュー
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プロフィール
教師の専門知識と資格
ニューヨーク州 教員免許 健康/体育で
Throughout my almost 2 decades in education, I have worked with students from Preschool all the way up to college. After receiving my education degree from SUNY Brockport, I received my Masters' Degree in Educational Administration (School Building Leader and School District Leader) from Lehman College. I have spent over a decade working for NYC DOE and also spent two years working at Barnard College, the sister college of Columbia University. 

My experiences with students in all of these age groups taught me one thing, over and over again -- one size fits none. You can't mass produce education, it only works well if it's individualized, and if lessons are taught in ways that excite, interest and engage each student. In 2012, I started a company focusing on unique and individual learning techniques. Our in-person classes taught a myriad of educational lessons through mediums that gripped my students -- we taught math concepts through movement games, language and writing skills through art, etc. During the coronavirus pandemic, I transitioned that same concept to my Outschool classes -- it's a platform that I love because it allows me to tap into kids' niche interests in an even more drilled down way than I could do in person. Now, whether my younger students are learning about a certain calculation technique via a Pokemon character, or my older ones are discussing their true passions as a way to figure out how to get into their dream colleges, I'm most satisfied with my work when I'm meeting kids right where they are. Seeing a child learn something new while he or she is showcasing expertise in a subject area of passion is a win for me and for the student. I learn from my students every day, and I'm thrilled when they feel like they've grown and gained in each class, too.

レビュー



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