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5日間のキャンプ: 高校やそれ以降の学業で成功するための戦略

17 人が学習を完了しました
年齢 13 歳-18 歳
ライブグループクラス
これは、高校や大学での学業で長期的な成功を収めるためのヒント、戦略、テクニックを学生に提供するために設計された、複数日間のコースです。#study
平均評価:
4.9
レビュー数:
(232 レビュー)

オンラインライブ授業
週に5回、 1 週間
1 人-8 人 1クラスあたりの学習者
55 分

含まれるもの

5 ライブミーティング
4 時間 35 分 授業時間
この文章は自動翻訳されています

このクラスで学べること

In this jam-packed course, students will explore several topics to set them up for long-term academic success in high school and college.  Whether homeschooled, transitioning from homeschool to public school, already in high school or preparing for college, the skills taught in this course will be invaluable for any student's academic career.

There will be discussions, tip lists, visual aids, lectures, and hands-on practice and exploration activities to assist in solidifying the information.  Students will be encouraged to take notes during the class and a PDF copy of the presentation will be offered after each session.

We will cover the following:

Class 1: Organization and Motivation
   (includes how to plan ahead in a day, use tools like agendas, and understand LMS)
Class 2: Time Management and Goals
  (learn tips and the POMODORO technique, understanding why goals are important, setting SMART goals)
Class 3: Note-Taking Methods and Reading Strategies
   (why taking notes is important, 4 types of note-taking, when to use them, and the SQ3Rs reading strategy)
Class 4: Memorization Techniques and Study Strategies
   (explore and practice different memory techs, tips for effective study strategies, and several ways to create study guides)
Class 5: Test Preparation and Test-Taking Techniques
   (tips for preparing for tests, different types of tests, and techniques for before and during testing)

No prior knowledge is necessary to take this class.

Learners can expect to finish the course with a toolbox for academic success that includes tools, tips, strategies, and techniques in the most critical areas of their pedagogic journey. Stress about classes, studying, and taking tests will diminish as learners create their toolbox and apply what they learn.

学習到達目標

Upon finishing the course, learners should be able to:

Compare different types of motivation, goals, tools, strategies, and techniques related to academic success.
Understand the importance of said strategies and techniques as they lend to academic success.
Utilize tools such as agendas, LMS, dictionaries, and more.
Explain how to use and the importance of following a rubric.
Understand what an LMS is and the basics of using it.
Experiment with time management tips and strategies.
Identify different types of note-taking strategies, and describe the purposes and importance of each.
Describe different strategies for reading, memorizing information, studying, and preparing for and taking tests.
Create and experiment with different study guides.
Describe the different types of tests and strategies for taking such tests.

その他の情報

受講に必要なもの
Notebook and pen/pencil to take notes
指導言語
英語
外部リソース
学習者は、Outschoolが提供する基本ツール以外のアプリやウェブサイトを使用する必要はありません。
使用する教材
https://www.courselounge.com/memory-techniques-to-learn-faster/ https://letsreadenglish.com/high-school-strategies-for-academic-success-course/ (Ideas only from the course outline) https://mcgraw.princeton.edu/7-strategies-for-success https://study.com/academy/lesson/using-smart-goals-with-students-types-examples.html https://www.umassd.edu/fycm/goal-setting/resources/smartgoals/

先生について

参加しました August, 2020
4.9
232レビュー
プロフィール
教師の専門知識と資格
アリゾナ 教員免許 英語から他の言語の話者へで
学士号 University of Massachusetts Amherstから 教育 へ
準学士号 Fort Hayes State University から
AA in Child Development
BA in Language Development
TESOL Certification
Teaching Certification
20+ years in education and curriculum planning
Mom of 3 teen/tweens

**Further experience notes:  During my 20+ years working in Education, I have worked with all age groups. I really do not favor one group over the other as they are each special in their own way. However, I have always found it easy to build rapport and sound relationships with teens.  While in Ecuador, I built an English Language Academy and often taught the teen and adult classes due to the level of English required.  These classes fulfilled me so much because of the conversations, relationships, and learning experiences the student brought to me! Additionally, I have worked in afterschool and summer programs where I gravitated to the older groups of teens.  I have completed many 1 on 1 tutoring with teens to help with studying and test preparation. 

レビュー

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