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根源與規則:詞彙與拼字要點

由 109 位學習者完成
年齡 8-11
現場團體小班課程
在這個正在進行的課程中,讀者將透過遊戲、活動和樂趣來練習閱讀、拼字和使用常見前綴和後綴來表達含義!
平均評分:
5.0
評論數量:
(701 評論)
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即時視訊會議
每週 1 次
4-9 名學習者(每班)
25 分鐘

包含什麼

1 現場會議
每週上課 25 分鐘 小時
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課堂經歷

英語程度 - 未知
美國 3 - 4 年級
In this class, readers at a late 1st to early 3rd grade reading level will learn how to study words closely. In each class, we will examine at least one prefix or suffix. We will apply these prefixes and/or suffixes to common base words, define, and  explore the meaning of the new words we create. We will examine parts of speech as they relate to these new words. In addition, we will examine related spelling rules and practice writing the new words while applying spelling rules.


Week of March 24: Suffix -s, -es
Week of March 31: Suffix -ing
Week of April 7: Suffix -ed
Week of April 14: Prefixes un-, dis-
Week of April 21: Prefix re-, mis-
Week of April 28: Suffix -er
Week of May 5: Suffix -est
Week of May 12: Suffixes -able/-ible
Week of May 19: Suffixes -ful/-less
Week of May 26: in/im/il/ir-






When mixing prefixes and suffixes that are not specifically the focus of the day’s lesson, any appropriate information will be included for spelling and making meaning. 

Students should be prepared each week with a white board and marker (or paper and marker—pencil is difficult to see over zoom). 

#academic

其他詳情

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伊利諾州 教學證書 在 小學教育
碩士 在 教育 從 Dominican University
學士學位 由 Middlebury College
I am a certified elementary teacher with years of experience in preschool through second grade. I have also taught ESL for 3 years on-line, and hold an MA in Teaching from Dominican University.

評論

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