per week
( per class)包含什麼
3 現場會議
每週上課 1 小時 45 分鐘 小時我們無法翻譯此文,請刷新頁面並再試一次。
課堂經歷
Do you love English? In this Ongoing Class, learners will explore a range of Writing genres in a fun and interactive way. This course aims to provide meaningful learning experiences for young writers. Each class will include a range of teaching methods and activities that are designed to engage the learners in both a hands-on and minds-on way. Classes will include discussions, Q&A, quizzes, games, worksheets, songs, videos and much more. Learners will be encouraged to write, revise and share what they write. A variety of methods are used to support learners and cater for different learning styles and needs. English Writing Course Week of 03/02/25 - Writing an invitation Writing an autobiography Writing a diary entry Week of 10/02/25 - Free verse poems Using rhyme schemes Narrative poems Week of 17/02/25 - Acrostic poems Writing a script Planning a debate Week of 24/02/25 - Writing a discussion essay Writing clear instructions Writing an explanation Week of 03/03/25 - Writing a report Writing a recount Writing a letter of application Week of 10/03/25 - Writing a book review Writing a formal report Newspaper articles Week of 17/03/25 - Adverts and brochures Instruction manuals Writing a biography Week of 24/03/25 - Creating a character Describing a setting Writing a fairy story Week of 31/03/25 - Writing an adventure story Writing a scary story Writing a science fiction story Week of 07/04/25 - Writing a persuasive letter Writing a persuasive poster Writing a persuasive essay Week of 14/04/25 - Writing a song Writing a speech Writing a love letter Week of 21/04/25 - Making a mythical creature Using pictures to write Writing in our own words Week of 28/04/25 - Describing a journey Creating suspense Writing about problems Week of 05/05/25 - Writing an email Writing a note Writing a letter to a penpal Each week will include 3 lessons with English language direction including spelling, punctuation, vocabulary, grammar and input on ideas. Learners are expected to complete their writing following each class and submit it via the classroom. We look forward to being part of your learning journey!
其他詳情
供應清單
Learners will need a notebook, pen, and pencil for each class. Activity sheets are also uploaded to the classroom by 7pm PST on Sunday each week.
外部資源
學習者無需使用標準 Outschool 工具以外的任何應用程式或網站。
提供自
教師專業知識和證書
8 老師有教師資格證
非美國 教學證書 在 向講其他語言的人講英語
非美國 教學證書 在 英語/語言藝術
非美國 教學證書 在 英語/語言藝術
非美國 教學證書 在 向講其他語言的人講英語
非美國 教學證書 在 小學教育
北卡羅萊納 教學證書
非美國 教學證書 在 向講其他語言的人講英語
非美國 教學證書 在 英語/語言藝術
非美國 教學證書 在 小學教育
7 位教師有研究生學歷
博士學位 在 生物學/生物科學 從 University of New Mexico
碩士 在 教育 從 Charles Sturt University
碩士 在 教育 從 University of the People
碩士 在 法醫科學與技術 從 Teesside University
碩士 在 國際關係 從 University of Strathclyde
碩士 在 藝術史、批評與保護 從 University of Melbourne
碩士 在 宗教研究 從 U.S. Seminary
20 老師擁有學士學位
學士學位 在 工商管理 從 Buckinghamshire New University
學士學位 在 生物學/生物科學 從 University of New Mexico
學士學位 在 化學 從 University of New Mexico
學士學位 在 宗教研究 從 Portland Bible College
學士學位 在 英語語言文學 從 Plymouth University
學士學位 在 教育 從 University of South Africa
學士學位 在 行為科學 從 University of the Free State
學士學位 在 工商管理 從 University of Southampton
學士學位 在 教育 從 University of Plymouth
學士學位 在 小學教育 從 Western Kentucky University
學士學位 在 心理學 從 Ashford University
學士學位 在 生物學/生物科學 從 Huddersfield University
學士學位 在 生物學/生物科學 從 State University of New York College at Brockport
學士學位 由 Millersville University
學士學位 在 心理學 從 Mississippi State University
學士學位 在 生物學/生物科學 從 Université de Moncton
學士學位 在 政治學與政府 從 West Texas A&M University
學士學位 在 通訊 從 RMIT University
學士學位 在 小學教育 從 Vancouver Island University
學士學位 在 英語語言文學 從 DMU
學士學位 由 University of Central Florida
學士學位 在 社會科學 從 University of Ottawa
2 老師擁有副學士學位
副學士學位 在 工商管理 從 Ashford University
副學士學位 在 商業/商業 從 Ashford University
We are a team of qualified and experienced teachers with a wealth of experience across a range of ages and subjects. Most of our teachers are also TEFL/TESL qualified. You can find out more about each teacher in our profile. We are all passionate about teaching and learning and seeing our learners succeed. We look forward to meeting you in class soon.
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