US$32

weekly
or US$960 for 30 classes
수업
재생

글쓰기 공간: 시, 요약, 창작, 묘사적 글쓰기 등!

3 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 8-10 세
실시간 그룹 수업
문법 복습, 사전 작문(글 쓰기 전 정리), 초안 작성, 수정/편집, 그리고 공동 작문 활동을 함께하는 소규모 작문 모임에 참여하세요. 집에서도 할 수 있고, 수업 시간에도 재밌게 놀 수 있습니다!
평균 평점:
4.7
수강 후기 수:
(589 수강 후기)
인기 수업

실시간 화상 수업
30주 동안 주당 1회
2-6 수업 정원
45분

무엇이 포함되어 있나요?

30개의 라이브 미팅
수업 22 시간 30 분 시간
숙제
주당 1시간. Every week I will provide a home-writing pdf for those who wish to use it. It's not mandatory and if you would like feedback, please let me know.
학습 평가
If a parent requests grading of their learner's writing, I will provide this. Assessments will be done in class and are not required.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어레벨 - A1
미국 2학년 - 4학년 학년
Welcome to our very small writing group!  This class is supportive of all neurotypes and is kept very small to assist each learner's needs. 

✍️Throughout the course, we will explore the following topics each month:
      
       October:  Parts of Speech 
                      
       November: Verbs and Creative Writing
                      
       December:  Summary Writing
                     
       January:  Great Paragraphs
                 
        February: Creative Writing and Revision and Editing
                     
        March: Letter writing
                     
        April: Poetry writing
             

The class will combine instructional sessions with interactive activities. We will collaborate on creating comics, challenge each other with irregular verb conjugations, play writing games, and participate in exercises to boost creativity.

We will: 
🐦Share ideas and viewpoints to establish a common understanding
🌷Develop narratives and various written works to enhance self-awareness, family bonds, 
     and community connections
🐬Illustrate the importance of storytelling in shaping personal, family, and community 
     identities
🦔Use personal experiences and insights to relate to narratives
🍂Identify the components of storytelling
🤸Use language in playful ways to explore how language works!


No additional work is required outside of class time yet I will provide home-writing for those who would like to participate.

학습 목표

This class supports the learning goals set out in the BC Gov't Curriculum for English Language Arts, Grades 2-5.
Share ideas and viewpoints to establish a common understanding

강의 계획서

커리큘럼
Teacher-Created 커리큘럼 기반
30 레슨
30 주 이상
레슨1:
Parts of Speech
 Nouns, Verbs 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨2:
Parts of Speech
 Adjectives and Adverbs 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨3:
Parts of Speech
 Sentence joining using Conjunctions 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨4:
Parts of Speech
 Collaborative Writing and Practice 
45 분 온라인 라이브 레슨

그 외 세부 사항

학습 요구
We are a neuroaffirming group of instructors and we can scribe, read aloud, provide scaffolding and support. Please let us know ahead of class time if your learner requires specific accommodations.
수업 자료
Supply lists will be posted every week if something other than writing supplies is needed.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
이 수업에서는 아웃스쿨 교실 외에도 다음의 툴을 사용합니다:

제공

4.7
589수강 후기
인기 수업
프로필
교사 전문성 및 자격증
석사 학위 University of Portsmouth부터
Natalia
학사 학위 유아교육 University of Victoria에서
Carly Filewich
학사 학위 음악 또는 연극학 또는 예술학 McGill University, Canada에서
Yvonne G
Hello! My name is Carly, and I am the founder of ARI Learning.

I’m a proud graduate of the University of Victoria’s School of Child and Youth Care. I have always been passionate about working with children and youth, and this degree program provided me with knowledge of the social, emotional, cognitive, and physical development of young people. When teaching, I use a multidisciplinary approach, focused on relationship building, to support holistic development alongside academic achievement. 

In addition to my formal education, I’ve also gained valuable experience through my seven years of online teaching. I’ve had the privilege of working with a diverse range of students and families, who have taught me the importance of creating a supportive and inclusive learning environment. It was through building relationships with my learners and their parents that I realized my own ADHD, the unknown reason why improving education is so important to me. 

As an educator, I am dedicated to providing an inclusive learning environment that meets the needs of all learners. I believe that every student has the right to access quality education that is tailored to their unique abilities and learning styles.

This means creating classrooms that are welcoming, safe, and respectful of all students, in ways that enhance their abilities & neuro-specializations. 

Hi! My name is Yvonne and I have been working with Carly for years now.  I really enjoy teaching this class and making writing fun!  I am a graduate of McGill University with a B.Mus with a concentration in Electronic Music and Jazz Voice. I completed my first year of Education before hitting the road as a musician.  Now I'm a homeschooling mom with two great kids.  Scribing, scaffolding, finding new ways to gain understanding of a subject are all a part of the MicroMasters I'm completing in 2025 through the University of Maryland in Instructional Design.  I've been a songwriter, technical writer, fiction writer (I like creating Twine Novels: interactive branching narratives) and an instructor for many years now.  I hope to inspire your learner to enjoy writing!

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