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수업
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나에게 무언가를 가르쳐 주세요: 학습자 주도 수업을 통해 자신감과 소통을 구축하세요

신규 수업
연령대: 8-10 세
실시간 그룹 수업
학습자가 주도권을 잡습니다! 4회 세션 동안, 그들은 브레인스토밍을 하고, 계획을 세우고, 잘 아는 주제에 대한 3-5분 분량의 수업을 발표합니다. 지도와 피드백을 통해 자신감과 의사소통 능력을 키우고, 다른 사람을 가르치는 재미를 느낄 것입니다!
평균 평점:
5.0
수강 후기 수:
(4 수강 후기)
새로운 선생님

실시간 화상 수업
주당 1회
1-4 수업 정원
50분

무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
주당 수업 50 분 시간
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수업 소개

In this interactive class, learners become the teacher! Over 4 sessions, they will brainstorm, plan, and present a 3-5 minute lesson on a topic they know a lot about. With guidance and support, they'll learn how to organize their ideas, engage an audience, and present with confidence. 

This class is designed to be fun, low-pressure, and encouraging, helping learners build communication skills while sharing their passions. Join us and let's learn something new from each other!

Class Structure:

Week of 
Lesson 1: Brainstorming & Choosing a Topic
Warm Up: Icebreaker
Discussion: What makes a great lesson?
Brainstorming: A topic that they feel confident teaching about.
Sharing & Feedback

Week of 
Lesson 2: Structuring the Lesson
Recap & Check-in
Lesson Framework: Introduce a structure
Planning Time: Learners outline their presentations.
Sharing & Feedback

Week of 
Lesson 3: Presentation Techniques
Engaging Your Audience
Practice Time
Mini Reflection

Week of 
Lesson 4: Final Presentations
Warm-Up
Learner Presentations - Each learner presents their 3-5 minute lesson.
Feedback & Wrap-Up - Constructive Feedback from peers and teacher. 

Teaching Approach:

This class is designed to be interactive, learner-centered, and supportive, using a combination of project-based learning, guided instruction, and peer collaboration to build confidence and communication skills. I will provide support, modeling, and feedback early on, then gradually shift responsibility to learners. Mistakes are seen as learning opportunities with a focus on effort and progress helps build learners' confidence in public speaking. 

While I carefully plan each session to ensure a rich learning experience, I also remain adaptable - allowing learners' energy, ideas, and creativity to shape the flow of the class. I foster a supportive environment where all learners feel comfortable participating at their own pace.

This flexible approach ensures all learners feel comfortable, challenged, and successful.

I look forward to seeing how this class grows and evolves!

학습 목표

Develop Communication Skills - Organize and present information clearly and effectively to an audience.
Enhance Public Speaking Confidence - Practice speaking in front of a group with clarity, expression, and engagement.

그 외 세부 사항

학부모 가이드
To ensure a fun, safe, and respectful learning environment, I have a few guidelines for learner presentations: 1. Appropriate Content - All topics, slides, images, videos, and materials must be classroom-friendly and appropriate for all ages. (Send me a message if you have any questions) 2. Screen Sharing Rules - Learners will only be allowed to share their screen when it's their turn to present. I will disable screen sharing if any inappropriate content appears. 3. Presentation Review - I encourage learners to practice their presentation with a family member and review any materials beforehand. If a learner wants feedback before presenting, they can send me their materials in advance. 4. Respectful Behavior - Everyone should be a kind and supportive audience. No interruptions or negative comments, only constructive feedback. 5. Monitoring & Quick Response - I will be actively monitoring all presentations and can immediately stop screen sharing and/or mute a student if necessary. These expectations help create a positive and encouraging space for all learners to share their knowledge with confidence. If you have any questions or concerns, feel free to reach out.
수업 자료
Writing materials and the graphic organizer for that class.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
이 수업에서는 아웃스쿨 교실 외에도 다음의 툴을 사용합니다:

선생님을 만나보세요

가입일: December, 2024
5.0
4수강 후기
새로운 선생님
프로필
교사 전문성 및 자격증
학사 학위 교육 SUNY Cortland에서
As an experienced educator with a background in early childhood and elementary education, I have spent years helping learners build confidence in their communication skills through interactive learning, literacy, and creative expression. My passion for learner-led learning drives me to create engaging opportunities  where children can take ownership of their knowledge and share it with others. 

I have worked with children of all ages, guiding them in public speaking, storytelling, and presentation skills in a supportive, low pressure environment. I understand the importance of making learning fun and accessible, ensuring that every student feels comfortable expressing themselves.

With a strong foundation in literacy, comprehension, and critical thinking, I help learners organize their thoughts, structure engaging lessons, and present with clarity and enthusiasm. My goal is to make this class an empowering experience where learners not only teach but also learn from one another, building confidence and communication skills that will benefit them beyond the classroom.

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