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수업

노트 작성: 청소년을 위한 수업 중 노트 작성 연습(진행 중)

18 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 13-17 세
실시간 그룹 수업
학습자들은 수업당 2번의 연습 세션을 갖고, 그 세션에서 메모를 하고 교사와 동료들과 결과를 논의합니다. #슈퍼스타
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(665 수강 후기)
인기 수업

실시간 화상 수업
주당 1회
1-8 수업 정원
45분

무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
주당 수업 45 분 시간
학습 평가
informal through in-class progress and discussion participation
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

This class will use education TEDEd videos and learner-friendly articles to focus on the practical application of note-taking.  Learners will take notes alongside their teacher and peers using one style of five (list, outline, concept maps, keyword outlines, and Cornell Notes) per class. Following the note taking session, everyone will compare their notes to learn and ensure that the important information was captured.

Templates of each style will be provided, but learners should come to the sessions with a notebook and something to write with, as templates will not be readily available outside of class in note-taking situations. **

Each class will be structured as follows (with room for more discussion as needed):
Ten-minute review on all styles of notes and quick tips on how to take notes discussion style, with longer explanation for the style of the day
A five to ten-minute educational article reading during which learners and the teacher will take notes
Five-minute discussion and comparison of notes with peers and teacher
A three to five-minute educational TED-Ed video during which learners and teacher will take notes
Five-minute discussion and comparison of notes with peers and the teacher
Five-minute wrap-up and/or discussion as time allows

Week of Sept 3- Cornell Notes
Week of Sept 10- Keyword Outline Notes (reading only)
Week of Sept 24- List Notes
Week of Oct 1- Outline Notes
Week of Oct 8- Concept Maps
Week of Oct 15- Cornell Notes
Week of Oct 22- Key Word Outline Notes (reading only)
Week of Oct 29- List Notes
Week of Nov 5- Outline Notes
Week of Nov 12- Concept Maps
Week of Nov 19- Cornell Notes
Week of Nov 26- Keyword Outline Notes (reading only)
Week of Dec 3- List Notes
Week of Dec 10- Outline Notes
Week of Dec 17- Concept Map Notes
Week of Dec 24- Cornell Notes
Week of Dec 31- Keyword Outline Notes (reading only)
Week of Jan 7- List Notes
Week of Jan 14- Outline Notes
Week of Jan 21- Concept Map Notes
Week of Jan 28- Cornell Notes



Styles will be recycled with new videos and readings after the fourth meeting, or the current session will end, and a new session will begin, depending on student demand.

As an ongoing class focusing on only one style each session, students can enroll and withdraw as they would like or need. 

Continued practice and comparing to the teacher will help students identify key elements to include in their notes. By practicing the different styles, learners will be able to find a style that works best for them. 

** There is a quick tips review in each class, but we will not focus on how to abbreviate, use Google docs to take notes, slow videos, provide content outlines, etc. Some of this content will naturally arise in the sessions and be discussed, but the majority will be learned by practical application and examples from peers and instructors. The goal of this class is to practice the styles and compare with others to help students be equipped to walk into a live, real-time session and take notes effectively with no preparation beyond a notebook and pen.

학습 목표

Learners will:
     learn and apply 5 note-taking styles in real-time.
     identify a note-taking style that works best for them. 
     gain confidence in their ability to take notes from a video or live lecture and scan readings for important key details.

그 외 세부 사항

학부모 가이드
none
수업 자료
A notebook and something to write with should be ready for each session. 

Digital templates are available upon request.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
출처
TEDEd videos and articles from sites like: National Geographic Kids Time for Kids Kids Discover A notebook and something to write with (or digital note-taking tool such as Word or Google Docs) should be ready for each session. A copy of digital templates are available upon request.

제공

가입일: July, 2022
4.9
665수강 후기
인기 수업
프로필
교사 전문성 및 자격증
텍사스 교직증명서 초등 교육에
Ms. Lauren
조지아 교직증명서 초등 교육에
Teacher Ashley
코네티컷 교직증명서 초등 교육에
Ms. Elizabeth
매사추세츠 주 교직증명서
Misses Dee
플로리다 교직증명서 초등 교육에
Mrs. Ordowski
애리조나 교직증명서 초등 교육에
Mrs. Zimmerman
석사 학위 Texas Woman's University부터
Nancy B
석사 학위 교육 Framingham State University 에서
Teacher Ashley
석사 학위 교육 University of St Joseph’s 에서
Ms. Elizabeth
석사 학위 역사 SUNY-Albany에서
Molly M
석사 학위 특수 교육 University of Southeastern Louisiana에서
Carrine Anderson
학사 학위 댄스 Oklahoma City University에서
Ms. Lauren
학사 학위 Texas Woman's University부터
Nancy B
학사 학위 유아교육 ECSU에서
Ms. Elizabeth
학사 학위 교육 University of Massachusetts에서
Misses Dee
학사 학위 교육 University of Saskatchewan에서
Ms. Christa
학사 학위 교육 University of Connecticut에서
Ms. Ashley
학사 학위 교육 SUNY-Albany에서
Molly M
학사 학위 과학 Buffalo State College에서
Teacher Lindsay
학사 학위 교육 University of Massachusetts에서
Misses Dee
학사 학위 심리학 Louisiana State University에서
Carrine Anderson
학사 학위 초등 교육 Florida Gulf Coast University에서
Mrs. Ordowski
학사 학위 심리학 University of Louisiana at Lafayette 에서
Miss Adrianna
준학사 학위 교육 Fort Hayes State University에서
Misses Dee
준학사 학위 경영학 및 경영 Westervelt Business College - Completed with Honors에서
Esther
This class was created by Misses Dee:
AA in Child Development
BA in Language Development
TESOL Certification
Teaching Certification
20+ years in education and curriculum planning

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