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초보자를 위한 음성학 읽기 튜터링 (6세)

20 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 6-6 세
실시간 1:1 수업
이 20분 튜터링 세션은 학생이 독서에 성공하도록 안내합니다. 우리는 음운 인식과 CVC 단어 혼합에 집중할 것입니다. 학습자는 음성학을 사용하여 스스로 책을 읽기 시작할 것입니다!
평균 평점:
5.0
수강 후기 수:
(620 수강 후기)
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20분

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요청에 따른 수업 일정
20 분
회당
교사 지원
숙제
주당 1시간. I will send home a word list to review with your learner. These words are the specific tricky words that the learner should review at home to improve mastery. Your child should read the list of words in isolation and within the story at the end of the review sheet.
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수업 소개

영어레벨 - B2+
미국 1 학년
레벨 Beginner
Let's develop a good foundation in reading!
This class is perfect for learners who are just beginning their reading journey. We will read simple sentences such as "Pop got on the mat." This class is great for kids who are just starting to read simple words on their own. If they need more challenge, I will adjust the lesson based on their reading ability.
We will focus on phonemic awareness and phonics skills in a fun and engaging way. By the end of each class, the learner will read a decodable book with help from the teacher.

Here's what we cover:
* Phonemic awareness (isolating first, middle, and last sounds; rhymes)
* Synthetic phonics
* Decoding techniques
* Sight words
* Vocabulary

Class structure:
We will start by reviewing phonemes, focusing on voiced and unvoiced sounds. We will listen to words and practice identifying the individual phonemes in the word. We will listen for rhyming words. We will clap the syllables in a word. We will play with words by adding, deleting, or substituting sounds to make new words. We will then practice sight words. We will review some vocabulary words by looking at both the pronunciation and meaning. Finally, we will put our skills to the test by reading a short story.

My teaching style:
I use the Science of Reading approach and the Orton-Gillingham method of teaching reading. I will use colorful and playful animations on the screen to guide the students through the activities. I believe students learn even quicker while using their hands so that they can follow along with my hand movements. They can also draw on the screen if they know how to use the Zoom annotate feature.

Learner interaction:
Students will have 1-on-1 interactions with me so they can ask questions and share their ideas at any time in class.

Required knowledge:
None required

Schedule: I teach 50 1:1 classes each week. I open spots every day in the mornings and also after school. My schedule can fill quickly, so please book early to secure your place.

Cancellation policy:
I follow Outschool's standard cancellation and refund policy:
You can cancel or reschedule a future meeting by going to the classroom and clicking on Meetings.
The system will issue a refund if you cancel within 24 hours of the Sunday auto-renewal date.
You will not receive a refund if you cancel after Sunday's auto-renewal.
You can reschedule a class up to 48 hours before the meeting.

GRADUATION:
These shorter 1:1 lessons can be taken up to 16 times. After the 16th class, it will be time to graduate from the class and transition to a different class, listed below.

OTHER CLASSES I OFFER:
Self-paced class:
You might be interested in my four-week self-paced class, which covers short vowels and mostly CVC words. This asynchronous class is not live, but you can watch the pre-recorded videos and read 12 books!
https://outschool.com/classes/phonics-reading-practice-short-vowels-flex-class-PWQsrtv2

1:1 Tutoring:
You might be interested in my other tutoring class. This other class is 25 minutes and will also include reading comprehension questions. We also have a little more time to review previous concepts. Check it out here:
https://outschool.com/classes/practice-phonics-reading-skills-and-read-a-book-aSZL6an3#usJ1V5iJLg

학습 목표

Students will learn basic phonemes.
Students will learn various phonemic awareness skills.
Students will learn high-frequency words.
Students will learn to recognize words in a sentence.

그 외 세부 사항

학습 요구
Dyslexia: phonological awareness and phonics-based instruction with modeling ADHD: interactive activities using on-screen tools like annotate and click ASD: consistent, predictable routines, clear expectations, and a low-pressure approach
학부모 가이드
Feel free to share any preferences beforehand—whether it's avoiding magic or spooky themes. Some books might feature fight scenes, dinosaurs, or monsters. I'll give you a heads-up a week before introducing a new book, allowing you to review it and ensure it aligns with your child's comfort.
사전 요구 사항
The student must already know how to understand and speak English proficiently.
수업 자료
No supplies, but you can bring a pop-it toy for beginner CVC blending if applicable.
수업 진행 언어
영어 (레벨: B2+)
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.

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5.0
620수강 후기
인기 선생님
프로필
교사 전문성 및 자격증
학사 학위 교육 Brigham Young University - Idaho에서
I received a certificate for IMSE's Phonological Awareness course based on Orton-Gillingham.
I received a Bachelor of Science Degree in Education.
I received my Teacher Certificate in Idaho in 2011, which allowed me to teach Reading/Writing for 7th and 12th grade for 2 years.
I received my TESOL certificate and taught ESL for 5 years.

리뷰



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