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사전 녹화된 수업 6개
6 주
교사 지원 기간(주)1년
학습 내용 이용 기간숙제
주당 1시간. There will be an optional "At Home Practice Page" attached to every weekly lesson for extra practice outside of the class.보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다
수업 소개
영어레벨 - A0.5
미국 Kindergarten학년 - 3학년 학년
레벨 Beginner - Intermediate
Hello! This class consists of 6 weeks of learning with 4 lessons per week (24 lessons total). We will be learning how to read and write words with consonant digraphs! My teaching style is focused on a multi-sensory approach. Students are encouraged to participate with discussion and be engaged with the lesson the entire time. I will be teaching using PowerPoint with myself in video. Students are welcome to pause the PowerPoint if needed at any time. I am a licensed teacher with 16 years of experience teaching students in K-8 in General Education and Special Education classes. I have a Masters Degree in Curriculum and Instruction and am certified in the LETRS Science of Reading program. I love teaching young learners how to read!
학습 목표
Students will learn and become fluent in reading and writing words with all the consonant digraphs in the English language in isolation and within text.
강의 계획서
표준
Common Core State Standards (CCSS)에 맞춰짐6 레슨
6 주 이상레슨1:
FLSZ and -all, -oll, -ull Rules
We will practice reading and writing consonants, short vowels and digraph sounds in words, focusing on words in isolation and in text. Our digraph sounds we will focus on are the FLSZ and -all, -oll, and -ull rules. We will also focus on heart words (high-frequency words). Students will need access to a whiteboard/marker or paper/writing utensil to complete these lessons. The lessons are designed to be multi-sensory with a predictable schedule and routines within the 6 week unit.
1 과제
레슨2:
/ck/ and /sh/ Digraphs
We will practice reading and writing consonants, short vowels and digraph sounds in words, focusing on words in isolation and in text. Our digraph sounds we will focus on are /ck/ and /sh/. We will also focus on heart words (high-frequency words). Students will need access to a whiteboard/marker or paper/writing utensil to complete these lessons. The lessons are designed to be multi-sensory with a predictable schedule and routines within the 6 week unit.
1 과제
레슨3:
Voiced and Un-Voiced /th/ Digraph
We will practice reading and writing consonants, short vowels and digraph sounds in words, focusing on words in isolation and in text. Our digraph sounds we will focus on are voiced and un-voiced /th/. We will also focus on heart words (high-frequency words). Students will need access to a whiteboard/marker or paper/writing utensil to complete these lessons. The lessons are designed to be multi-sensory with a predictable schedule and routines within the 6 week unit.
1 과제
레슨4:
/ch/ Digraph and Review
We will practice reading and writing consonants, short vowels and digraph sounds in words, focusing on words in isolation and in text. Our digraph sounds we will focus on are FLSZ, -oll, -all, -ull, /ck/, /sh/, /th/ and /ch/. We will also focus on heart words (high-frequency words). Students will need access to a whiteboard/marker or paper/writing utensil to complete these lessons. The lessons are designed to be multi-sensory with a predictable schedule and routines within the 6 week unit.
1 과제
그 외 세부 사항
학습 요구
This class is designed to support learners with specific learning needs (Dyslexia, ADHD, Autism, etc.). The multi-sensory lessons are based off the Science of Reading and the educator is certified in the LETRS program.
사전 요구 사항
Students should be able to independently and quickly identify all their letter names and sounds and be able to read CVC (consonant, short vowel, consonant--i.e cat, sip, mix, net, etc) words independently in isolation and in text.
수업 자료
Whiteboard/Marker or Pencil/writing utensil.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
출처
We will be using and following the UFLI Curriculum scope and sequence and materials within our lessons.
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리뷰
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