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or for 16 classes
수업

과학에서의 큰 실수: 과학적 실수를 통한 여정

7 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 12-17 세
실시간 그룹 수업
이 과정은 과학이 때때로 어떻게 잘못된 방향으로 나아갈 수 있는지 분석함으로써 과학적 사고방식을 기르도록 돕습니다.
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(12 수강 후기)

실시간 화상 수업
8주 동안 주당 2회
2-8 수업 정원
45분

무엇이 포함되어 있나요?

16개의 라이브 미팅
수업 12 시간
숙제
주당 1시간. Homework will be optional, and will include some reading and some hands-on activities, such as drawing one's observations of relevant phenomena.
학습 평가
Assessments based on class participation and optional final project. Additional assessments available upon request.
채점
Grades offered on request.
보고계신 지문은 자동 번역 되었습니다

수업 소개

영어 수준 - 알 수 없음
미국 7학년 - 10학년 학년
Join me on an exciting adventure through the world of scientific discovery as we explore some of the greatest mistakes ever made in science! "Great Blunders in Science" is a fun and engaging course designed  for learners aged 12-17. Through interactive lessons and hands-on activities, students will uncover the mysteries behind famous scientific errors and learn valuable lessons in logic and critical thinking.

Highlights will include:

Famous Scientific Mistakes: Discover the stories behind well-known scientific blunders like the belief that the Earth was the center of the universe and the misunderstood theory of heat called phlogiston.

Detective Work: Become a science detective and find out what led to these mistakes. Was it a wrong idea, a silly assumption, or something else?

Think Like a Scientist: Learn about logical fallacies and how to avoid them. Practice thinking like a scientist and develop skills to spot errors in reasoning.

Lessons from the Past: Explore how these mistakes were corrected and what we can learn from them.

Schedule of Topics:

Week 1: Clever Hans: What can we learn from a horse that seemed to be able to do math?

Week 2: Lamarckian Evolution: Jean-Baptiste Lamarck's theory that organisms could pass on traits acquired during their lifetime to their offspring. This was replaced by Darwin's theory of natural selection.

Week 3: Phlogiston Theory: The idea that a substance called "phlogiston" was released during combustion, later debunked by the discovery of oxygen.

Week 4: Spontaneous Generation: The belief that living organisms could arise from non-living matter, disproven by experiments like those conducted by Louis Pasteur.

Week 5: Miasma Theory of Disease: The idea that diseases were caused by "bad air," replaced by the understanding that microorganisms cause illness.

Week 6: Geocentric Model: The belief that the Earth was the center of the universe, later corrected by the heliocentric model.

Week 7: Theories about aliens on the moon or Mars: for example, early telescopic observations led to the belief in artificial canals on Mars, later found to be optical illusions and natural features.

Week 8: Final Projects and/or a review game

This course is perfect for curious young minds who love science, history, or just enjoy solving puzzles and mysteries. No prior knowledge of science is needed, just a willingness to explore and learn!

강의 계획서

16 레슨
8 주 이상
레슨1:
Clever Hans: What can we learn from a horse that seemed to be able to do math?
 Week 1: Clever Hans: What can we learn from a horse that seemed to be able to do math? 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨2:
Lamarckian Evolution
 Week 2: Lamarckian Evolution: Jean-Baptiste Lamarck's theory that organisms could pass on traits acquired during their lifetime to their offspring. This was replaced by Darwin's theory of natural selection. 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨3:
Phlogiston Theory
 Week 3: Phlogiston Theory: The idea that a substance called "phlogiston" was released during combustion, later debunked by the discovery of oxygen. 
45 분 온라인 라이브 레슨
레슨4:
Spontaneous Generation
 Week 4: Spontaneous Generation: The belief that living organisms could arise from non-living matter, disproven by experiments like those conducted by Louis Pasteur. 
45 분 온라인 라이브 레슨

그 외 세부 사항

Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
출처
1. Geocentric Model Primary: Ptolemy's "Almagest" (espousing geocentric theory) Secondary: "The Copernican Revolution" by Thomas S. Kuhn 2. Lamarckian Evolution Primary: "Zoological Philosophy" by Jean-Baptiste Lamarck (espousing Lamarckian evolution) Secondary: "Lamarck, the Founder of Evolution" by Alpheus S. Packard 3. Phlogiston Theory Primary: "Essays Physical and Chemical" by Johann Joachim Becher (introducing phlogiston theory) Secondary: "The Chemical Revolution" by Arthur Donovan (Ed.) 4. Spontaneous Generation Primary: "Historia Animalium" by Aristotle (discussing spontaneous generation) Secondary: "The Life of Pasteur" by René Vallery-Radot 5. Miasma Theory of Disease Primary: "On Airs, Waters, and Places" by Hippocrates (espousing miasma theory) Secondary: "The Ghost Map" by Steven Johnson 6. Alchemy Primary: "The Book of Alchemy" by George Ripley (classic alchemical text) Secondary: "Alchemy Tried in the Fire: Starkey, Boyle, and the Fate of Helmontian Chymistry" by William R. Newman 7. The Expanding Earth Primary: "The Expanding Earth" by S. Warren Carey (espousing expanding Earth theory) Secondary: "Plate Tectonics: An Insider's History of the Modern Theory of the Earth" edited by Naomi Oreskes 8. The Martian Canals Primary: "Mars and Its Canals" by Percival Lowell (espousing Martian canals theory) Secondary: "Mars: The Lure of the Red Planet" by William Sheehan and Stephen James O'Meara

선생님을 만나보세요

4.9
12수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
박사 학위 University of California, San Diego부터
I taught this course before in a program for high school students at UC San Diego. I have a PhD in philosophy and a B.A. in philosophy and the history of math and science.

리뷰



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