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에세이 쓰기 - 문학 분석 에세이: 핵심으로 내려가기

23 명의 학생이 수업을 완료함
연령대: 14-18 세
실시간 일회성 수업
학생들은 문학 작품의 핵심을 파고들어 분석적으로 사고한 다음 글로 응답하는데, 이를 통해 이중 등록 과정과 대학에 필요한 비판적 사고와 글쓰기 능력을 준비하게 됩니다.
평균 평점:
4.9
수강 후기 수:
(686 수강 후기)
인기 선생님
인기 수업

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1회 수업
1-6 수업 정원
55분

무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
수업 55 분 시간
숙제
수업 중 1-2회
학습 평가
Students will receive authentic and helpful feedback from the instructor during class and when they turn work in.
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수업 소개

영어레벨 - B2+
미국 9학년 - 12학년 학년
레벨 Intermediate - Advanced
𝐖𝐡𝐲 𝐒𝐡𝐨𝐮𝐥𝐝 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐞𝐫𝐬 𝐓𝐚𝐤𝐞 𝐓𝐡𝐢𝐬 𝐂𝐥𝐚𝐬𝐬?

Students often wonder why learning to write an essay on a piece of literature is valuable or necessary. After all, they may not want to study literature after high school. It's a good question! The critical thinking required to write an organized, well-designed, and effectively argued piece of writing prepares them for all the writing they must do in college. Did you know that the skills mastered in writing an analysis of a piece of literature prepare learners to communicate about various STEM fields? Analytical writing is the key to having success in other disciplines. Even though we use literature, it's not necessarily about the literature. They are learning to think and to communicate and to put forth a logical argument, defended by evidence and analysis. 





🥰 𝐂𝐥𝐚𝐬𝐬 𝐄𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞:

1. Learners compare literary analysis to a sports announcer and a cooking show! Then, they watch a short narrative sketch, and the teacher models how to write an analytical response. 

2. Learners read and discuss a short piece of literature in class. 

3. Finally, students learn how to write a critical response.

4. Learners finish their short piece for homework. The teacher gives feedback.






🍋 𝙏𝙝𝙚 𝙇𝙚𝙢𝙤𝙣𝙨-𝘼𝙞𝙙 𝙒𝙖𝙮 🍋
𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧 𝐦𝐨𝐫𝐞 𝐚𝐛𝐨𝐮𝐭𝐋𝐞𝐦𝐨𝐧𝐬-𝐀𝐢𝐝, 𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐡𝐢𝐥𝐨𝐬𝐨𝐩𝐡𝐲, 𝐚𝐧𝐝 𝐨𝐮𝐫 𝐭𝐞𝐚𝐜𝐡𝐞𝐫𝐬! CLICK THROUGH TO GET A SURPRISE COUPON CODE!
https://docs.google.com/document/d/1JwlFnta1ZYAlNn8t2GMMA8Bb6dd0ums1IbdtpzZwuRc/edit?usp=sharing

𝘌𝘹𝘱𝘭𝘪𝘤𝘪𝘵 𝘵𝘦𝘢𝘤𝘩𝘪𝘯𝘨: (𝘐 𝘥𝘰, 𝘞𝘦 𝘥𝘰, 𝘠𝘰𝘶 𝘥𝘰)
𝘚𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵 𝘔𝘰𝘵𝘪𝘷𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯 & 𝘈𝘤𝘤𝘰𝘶𝘯𝘵𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘺
𝘗𝘶𝘣𝘭𝘪𝘤 𝘚𝘱𝘦𝘢𝘬𝘪𝘯𝘨 & 𝘊𝘢𝘮𝘦𝘳𝘢𝘴 𝘖𝘯
𝘏𝘰𝘮𝘦𝘸𝘰𝘳𝘬
𝘎𝘳𝘢𝘱𝘩𝘪𝘤 𝘖𝘳𝘨𝘢𝘯𝘪𝘻𝘦𝘳𝘴
𝘚𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵 𝘔𝘢𝘴𝘵𝘦𝘳𝘺
𝘛𝘦𝘢𝘤𝘩𝘦𝘳 𝘍𝘦𝘦𝘥𝘣𝘢𝘤𝘬--The back-and-forth work between a student and teacher significantly benefits a student if it is done well. We follow best practices in this area with how we design class time, assignments, and routines. According to Pennington Publishing, effective writing feedback (or grading) is:
• Specific, not general
• Immediate, not postponed
• Routine with a revision / feedback cycle
• Explanatory
• The right amount
• Targeted to the most critical issues
• Varied (written, audio, and video comments)
• Holding students accountable

🎥 To see teacher introduction videos, go to the Lemons-Aid profile page where you can view the video and also read bios. 
https://outschool.com/teachers/Karen-Lemons?usid=0BAnv5zn&signup=true&authTrigger=follow_teacher&follow=true&utm_campaign=share_leader_link

학습 목표

Build confidence in their ability to write effectively as their writing skills increase.
Use correct grammar when writing.

그 외 세부 사항

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제공

가입일: June, 2020
4.9
686수강 후기
인기 선생님
인기 수업
프로필
교사 전문성 및 자격증
알래스카 교직증명서 외국어에
Becky Padgett
뉴욕 교직증명서 영어/언어 예술에
Kimberly Parinisi
펜실베니아 교직증명서 영어/언어 예술에
Kimberly Parinisi
펜실베니아 교직증명서 영어/언어 예술에
Jenn Riale
워싱턴 교직증명서 외국어에
Karen Lemons
워싱턴 교직증명서 사회/역사에
Karen Lemons
워싱턴 교직증명서 영어/언어 예술에
Karen Lemons
노스 캐롤라이나 교직증명서 영어/언어 예술에
Makenna Spry
미주리 교직증명서
Ali Marie
테네시 교직증명서 과학에
Danielle Mortimore
석사 학위 교육 Liberty University에서
Karen Lemons
석사 학위 교육 Western Governors University에서
Danielle Mortimore
학사 학위 Purdue University부터
Becky Padgett
학사 학위 교육 Philadelphia College of Bible에서
Kimberly Parinisi
학사 학위 교육 Millersville University에서
Jenn Riale
학사 학위 교육 Liberty University에서
Kristen Freeman
학사 학위 영어 Florida State University에서
Karen Lemons
학사 학위 심리학 Catawba College에서
Makenna Spry
학사 학위 유아교육 Missouri State University 에서
Ali Marie
학사 학위 음악 Western Connecticut State University에서
Blake Dahlmeyer
학사 학위 정치학과 정부 Patrick Henry College에서
Brian Smyth
학사 학위 생물학/생물과학 Middle Tennessee State University에서
Danielle Mortimore
학사 학위 수학 University of Northwestern - St. Paul 에서
Kendra Mancuso
The founder of Lemons-Aid, Mrs. Lemons has a B.A. in English and an M.Ed in Education Administration. She is certified to teach English, has a principal's license, and has many years of experience at every level. She also supervises teachers in their undergraduate and graduate level teacher preparation programs at Colorado Christian University. She is a teacher of teachers. 

All teachers who teach this class have an appropriate degree, teaching experience, and training, giving your learner a teacher who is a  content-area expert who loves kids. Mrs. Lemons is very selective and only hires the very best. They are star teachers!

리뷰

Lemons-Aid Learning 다음에는 이 수업을 제안합니다...
에세이 쓰기 - 문학 분석 에세이: 펜을 종이에 대다
Lemons-Aid Learning
4.9
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14-17 세


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