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독서 동아리: 기본 경제학-토마스 소웰 지음

신규 수업
연령대: 11-14 세
실시간 그룹 수업
증거 기반 세계관을 확립하기 위한 지속적인 주간 토론. 학생들은 토론, 비판적 사고, 경청 및 연구 기술을 개발하는 동안 주변 세계와의 상호 작용에 영향을 미치는 주제에 대해 학습합니다.
평균 평점:
5.0
수강 후기 수:
(3 수강 후기)

실시간 화상 수업
주당 1회
3-7 수업 정원
60분

무엇이 포함되어 있나요?

1개의 라이브 미팅
주당 수업 1 시간
숙련도 평가
주당 1-2시간. Students are evaluated on mastery of learning goals as evidenced by preparation for class and verbal contributions to discussion and debate during class. Students will have the opportunity to contribute at least once during class. Parents will receive monthly feedback, more frequent if necessary, to encourage participation. Verbal participation is required and will be highly supported by facilitator, as needed, until students are comfortable with expressing their ideas with more independence.
수료증
Each course will be followed by another selection from this author. This course is a prerequisite for following selections and will be offered on a rotating basis throughout the year.
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수업 소개

영어레벨 - B2+
미국 6학년 - 8학년 학년
레벨 Beginner
In this club, we will read the works of Thomas Sowell beginning with "Basic Economics: A Common Sense Guide to the Economy." Learners will be assigned a specific chapter reading and questions to prepare for each class along with a suggested number of pages to read each day.  Weekly class meetings will provide an opportunity for students to discuss and debate the readings. Classes will be student centered with teacher facilitation. We will cover one chapter per week.  There are no equations or complicated charts. Each week I will post a suggested number of pages to read each day to prepare for the next meeting.  

Meeting Schedule and Topic

December 5, 2024: Week 1: Chapter 1: What is Economics
December 12, 2024: Week 2: Chapter 2: The Role of Prices
December 19, 2025: Week 3: Chapter 3: Price Controls
January 9, 2025: Week 4: Chapter 4: An Overview of Prices
January 16, 2025: Week 5: Chapter 5: The Rise and Fall of Businesses
January 23, 2025: Week 6: Chapter 6: The Role of Profits—and Losses
January 30, 2025: Week 7: Chapter 7: The Economics of Big Business
February 6, 2025: Week 8: Chapter 8: Regulation and Anti-Trust Laws
February 13, 2025: Week 9: Chapter 9: Market and Non-Market Economies
February 20, 2025: Week 10: Chapter 10: Productivity and Pay 
February 27, 2025: Week 11: Chapter 11: Minimum Wage Laws
March 6, 2025: Week 12: Chapter 12: Special Problems in Labor Markets
March 13, 2025: Week 13: Chapter 13:  Investment
March 20, 2025: Week 14: Chapter 14: Stock, Bonds, and Insurance
March 27, 2025: Week 15: Chapter 15: Special Problems of Time and Risk
April 3, 2025: Week 16: Chapter 16: National Output
April 10, 2025: Week 17: Chapter 17: Money and the Banking Systems
April 17, 2025: Week 18: Chapter 18: Government Functions
April 24, 2025: Week 19: Chapter 19: Government Finance
May 1, 2025: Week 20: Chapter 20: : Special Problems in the National Economy
May 8, 2025: Week 21: Chapter 21: International Trade
May 15, 2025: Week 22: Chapter 22: International Transfers of Wealth
May 22, 2025: Week 23: Chapter 23: International Disparities in Wealth
May 29, 2025: Week 24: Chapter 24: Myths About Markets
June 5, 2025: Week 25: Chapter 25: “Non-Economic” Values
June 12, 2025: Week 26: Chapter 26: The History of Economics
June 19, 2025: Week 27: Chapter 27: Parting Thoughts

학습 목표

Develop a more extensive vocabulary
Increase reading comprehension and analysis skills

그 외 세부 사항

학부모 가이드
This journey is neither intended to nor will it tell students what to think. It is a journey of discovery intended to inform and help students evaluate, understand, and articulate their understanding of the world around them.
사전 요구 사항
None
수업 자료
Basic Economics by Thomas Sowell.  We will be referencing and marking the text so I recommend a hard copy of the book, new or used.  Available on Amazon approximately $25 USD.  Be sure to get the 5th edition with white cover, black lettering.  The e-book can be used. It is about the same price.
Outschool 외 필요 앱/웹사이트
아웃스쿨 사이트의 기능 외 별도의 앱이나 웹 사이트를 사용할 필요가 없습니다.
출처
Students are encouraged to research websites, publications, or other books that may be used to support their arguments in contradiction to the ideas expressed in the reading. Reliability of sources will be examined as part of the learning process.

선생님을 만나보세요

가입일: April, 2020
5.0
3수강 후기
프로필
교사 전문성 및 자격증
유타 교직증명서 과학에
텍사스 교직증명서 과학에
사우스 캐롤라이나 교직증명서 과학에
석사 학위 생물학/생물과학 Georgia State University에서
학사 학위 생물학/생물과학 Shorter College에서
My nature is to question everything.  I consider it an imperative to pursue a path of independent learning in many subject areas, keep up with current events, and use life experiences to establish my own world view.  It is an ongoing process, as it should be.  I hope to instill or reinforce this imperative with my students.  

리뷰



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